民转公政策
民办转公办最新政策如下：1、公办学校单独举办的民办、公办学校与地方政府及相关机构合作举办的义务学校，应办为公办学校；2、公办学校与其他社会组织、个人合作举办的民办义务教育学校，符合六独立可以继续举办民办，但对使用公办校名和校名简称进行清理后退出。3、对于不符合六独立要求的民办学校，要限期整改，整改不到位的，视情转为公办或终止办学。4、既有居住社区配套建设的配套建设的公参民学校或转为公办学校，或由政府以购买服务的方式提供学位，继续办学。5、不再审批新的公参民学校，公办学校也不得以举办者变更，集团办学、品牌输出等变相举办民办义务教育。6、地方政府和公办学校不得向民办义务教育学校新增派具有事业编制的教职工。已经派出的，分阶段分步骤有序引导退出。7、民办义务教育学校不得以合作或挂牌的公办学校校区、分校的名义招生，也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。8、名校办民校公参民的治理，力争用2年时间，理顺机制体制，实现平稳过渡。文件最后规定将此项工作分别纳入省级人民政府履行教育职责评价范围和部署高校党政主要领导干部经济责任审计范围，并要求在今年8月底完成专项摸底排查，理清产权和责任关系，制定分省分年度工作方案，报教育部发展规划司备案。【法律法规】《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十五条 设立民办学校的审批权限，依照有关法律、法规的规定执行。地方人民政府及其有关部门应当依法履行实施义务教育的职责。设立实施义务教育的民办学校，应当符合当地义务教育发展规划。第二十条 民办学校只能使用一个名称。民办学校的名称应当符合有关法律、行政法规的规定，不得损害社会公共利益，不得含有可能引发歧义的文字或者含有可能误导公众的其他法人名称。营利性民办学校可以在学校牌匾、成绩单、毕业证书、结业证书、学位证书及相关证明、招生广告和简章上使用经审批机关批准的法人简称。第二十二条 对批准正式设立的民办学校，审批机关应当颁发办学许可证，并向社会公告。办学许可的期限应当与民办学校的办学层次和类型相适应。民办学校在许可期限内无违法违规行为的，有效期届满可以自动延续、换领新证。民办学校办学许可证的管理办法由国务院教育行政部门、人力资源社会保障行政部门依据职责分工分别制定。第五十六条 在西部地区、边远地区和少数民族地区举办的民办学校申请贷款用于学校自身发展的，享受国家相关的信贷优惠政策。
法律分析：“民转公”是一项国家政策，做好“民转公”工作属于政府有关部门的日常工作。各地要认真贯彻执行国家教委、人事部、财政部，坚决禁止“民转公”工作中乱收费或变相乱收费的错误做法。无论使用国家专项指标，还是地方指标，无论任何部门、单位都不得以任何理由、任何名目，在“民转公”中，向民办教师收取不合理费用（包括各种形式的所谓培训费和城市增容费）。
法律依据：《中小学生学籍管理办法》
第十四条 学生转学或升学的，转入学校应通过电子学籍系统启动学籍转接手续，转出学校及双方学校学籍主管部门予以核办。
转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。
第十五条 学生办理学籍转接手续后，转出学校应及时转出学籍档案，并在1个月内办结。
第十六条 学生转学或升学后，转入学校应当以收到的学籍档案为基础为学生接续档案。
一、要进一步统一认识，积极工作，争取支持，加快“民转公”的步伐。积极妥善解决民办教师问题，将合格民办教师转为公办教师，既是政府应尽的职责，又是教育事业发展的需要。各级教育行政部门要大力做好宣传工作，把对民办教师工作的认识统一到党中央、国务院关于解决民 办教师问题的方针和目标上来；要积极主动地做好同有关部门的沟通与协调工作，争取政府领导和有关部门的支持，会同政府有关部门尽快制定本地区统筹解决民办教师问题的“九五”计划；要积极争取在落实国家下达的专项指标的同时，从地方增人计划中调剂一定数量的指标用于“民转 公”。提倡和鼓励有条件的地区尽快采取特殊措施，提前解决民办教师问题。
二、辞退民办教师要掌握>策，遵从程序，尽可能做好各方面的工作，力戒简单化和一刀切。各地要尽快按照《教师资格认定的过渡办法》规定，认定民办教师的教师资格。经认定不具备教师资格的民办教师，应由县级以上教育行政部门批准予以辞退。乡镇和学校不得擅自辞退民办教 师。对辞退人员，要适当给予一次性的生活补助。
三、从实际出发，加强“民转公”工作的>策导向。要根据《〈中国教育改革和发展纲要〉实施意见》中关于“现有合格民办教师经考核认定资格后逐步转为公办教师”的精神，对取得国家认定的教师资格的民办教师，主要通过德、能、勤、绩综合考核，将其转为公办教师。对任教时 间长、教学水平高、贡献突出以及在艰苦地区长期任教的民办教师要优先转为公办教师。
四、“民转公”工作中要充分考虑民办教师对教育事业的历史贡献。对从教时间长、工作尽职尽责的老民办教师，在“民转公”年龄条件的掌握上应适当放宽；同时，进一步改进和完善民办教师老有所养制度。目前，对离岗退养和年老病残的民办教师，在继续执行国家教委、财政部、 人事部《关于农村年老病残民办教师生活补助费的暂行规的基础上，要参照公办教师退休的有关规定提高现有生活补助费标准。 五、“民转公”是一项国家>策，做好“民转公”工作属于政府有关部门的日常工作。各地要认真贯彻执行国家教委、人事部、财政部《关于禁止在民办教师选招公办教师中乱收费的通知》，坚决禁止“民转公”工作中乱收费或变相乱收费的错误做法。无 论使用国家专项指标，还是地方指标，无论任何部门、单位都不得以任何理由、任何名目，在“民转公”中，向民办教师收取不合理费用（包括各种形式的所谓培训费和城市增容费）。
六、“民转公”工作要按照国家计委、人事部、国家教委联衔下发的计社号文件规定的工作程序统筹安排和组织实施。各级教育行政部门要积极主动地会同有关部门制定“民转公”工作的年度实施方案。同时，在与有关部门的工作关系上，要坚持归口管理、分 工负责、“治事与用人相结合”的原则。根据国家现行规定，“民转公”的具体组织实施由教育行政部门负责。各级教育行政部门要在人事、计划等有关部门的宏观>策指导和支持下，认真履行职责，做好“民转公”的具体组织实施工作，保证民办教师工作的顺利进行，促进农村教师队伍 的建设。
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