我喜欢的文具写话二年级
二年级我最喜欢的文具盒1
我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。
它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。
最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。
文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙;当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我;我做数学题时，格尺也会来助阵;如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。
怎么样?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
二年级我最喜欢的文具盒2
我有一个文具盒，那是在二年级的时候买的。
文具盒的身子是蓝色的，上面有两个帅哥，他们两个在敲打着鼓，还有两个美女，有一个在边拉小提琴边唱歌，另外一个在边敲铃鼓边跳舞。
文具盒上有一个按钮，只要轻轻一按就打开了。盒盖上面有乘法口诀表，它还可以装许多笔;有活泼的圆珠笔，灵活的铅笔，淘气的钢笔。里面的居民都是学知识的好帮手。如果我写错字了，橡皮就跳出来说：“小主人，错字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，错字就不见了。我想画一条直线时，小尺子就来帮助我，保证直线画得直直的。
文具盒真是我学习的好帮手。我要好好保护它!
我心爱的文具盒作文
我有一个漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是绿色的。它的外表上有一只小绵羊，正急急忙忙的赶回家，好像迷路了。你看！小绵羊的上方有一只兔子大盗，原来小绵羊不是迷路了，而是被兔子大盗追赶了呀！
在看旁边的小蜜蜂，也急着往家里赶呢！原来旁边的菠萝大盗又追起小蜜蜂来了。小蜜蜂和菠萝大盗的中间，还有两只可爱的小狗，它们正在睡觉呢！
你在看！上面还有一个毛绒绒的小熊，它戴着一个蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，还围着一条粉红色围巾，手中还拿着一个夹子，和一些油条，它的底下是白色的。
它很牢固，可以用很长很长的时间，我已经用了许多年了，到现在还没坏呢！
它是我最心爱的文具盒，也是我最好的朋友，它会陪伴我一起上学。
我心爱的文具盒作文
有了文具盒，我就方便多了。打开文具盒，映入眼帘的是一张粉红色的课程表，上面详细的记录着每天的课程。每当我写作业时，铅笔阿姨就会自告奋勇地走出来，帮我工工整整地写字；每当我写错字时，橡皮宝宝就会一蹦一跳地跳出房间，帮我消灭掉错别字；每当我要画直线时，直尺叔叔就会挺身而出，用它的身体帮我画出笔直的线条。
这就是我心爱的`文具盒，它已成为我朝夕相处、形影不离的好朋友，永远激励着我勇往直前、不断进步。
我心爱的文具盒作文
我有一个心爱的文具盒，它是妈妈在苏果超市里给我买的，送给我的六一儿童节的礼物。
这个文具盒是由塑料做成的，它是一个长24厘米、宽8厘米、高3厘米的长方体，分左右两仓，左边十分宽敞，里面整整齐齐地排列着五颜六色的铅笔阿姨和正直善良的直尺叔叔；右边十分狭窄，里面躺着活泼可爱的橡皮宝宝。虽然它们分开居住，但它很像一个家，每当学习时，它们就会和睦相处、亲如兄弟。
文具盒的外表十分漂亮，好像一幅美丽的图画，上面画着聪明伶俐的米老鼠和快乐无忧的唐老鸭，十分可爱，惹人喜欢。
我心爱的文具盒作文
我有一个心爱的文具盒，它对我的学习帮助非常大。
我们先来看看盒盖上的彩色图案：两个好朋友手拉着手，有说有笑地走在一起。在她们的脚边有一些大大小小色泽鲜艳的草莓，让人看了真忍不住想咬一口。在她们的旁边，一个提着包的小矮人正在向我招手打招呼。这时候，从包里还钻出了一只小猫，它喵喵喵的叫着，好像在说：你好，我叫米妮，是小主人的小跟班。话音未落，它就被一阵洪亮的汪汪声给打断了。呀，旁边还有一只小花狗呢，怎么把它给忘了呀！小花狗伸长脖子汪汪的叫着，一个劲儿地表示抗议，好像在发泄着不满情绪。哎呀呀，这下可不得了了，小主人只好摸摸它，它这才不闹了，安安静静的站在小主人的脚边，开心的笑了。
打开盒盖，便看到了一幅有趣的画面：三角板兄弟和直尺同学在有一句没一句地跟着钢笔老师读课文，还有橡皮小弟偷偷地躲在铅笔姐姐的后面睡觉。见橡皮小弟睡得正酣，就连口水都流出来了，铅笔姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈，真有趣！你别看它们平时都懒懒散散的，当我需要它们时，它们就会毫不犹豫地挺身而出，认真地帮我画线，量度数，做题，改错字。白天它们，任劳任怨地帮助我。晚上，它们就回到文具盒里休息，准备着第二天有一个好的状态继续为我的学习提供帮助。
啊，我心爱的文具盒呀，如果没有你的帮助，我就不可能在学习上取得好成绩，也不可能得到老师的称赞，我一定会好好爱护你的，让你帮助我的时间能够长一些，再长一些，我会一直珍惜你的。
我心爱的文具盒作文
我有一个心爱的文具盒，是六一儿童节时奶奶送我的礼物。它跟随我已经有一年多了，我依然很珍惜它。
我的文具盒是长方形的，长23厘米，宽9厘米。它通身是我最喜欢的颜色——粉色，正面和反面各画着一个漂亮的美羊羊，手捧一把竖琴，正弹奏出优美的乐曲呢！懒洋洋在一旁伴舞，他这么懒，怎么会给美羊羊伴舞呢？一定是美羊羊请它吃蛋糕才干的。
打开文具盒的磁铁开关，首先映入眼帘的是我的课程表。大卧室里我的小助手们睡的正香呢！他们睡在各自的睡袋里，谁也不挤谁；橡皮则自己睡在一个卧室里；性格直爽的尺子正舒舒服服的睡在文具盒的另一面。当我写字时，铅笔马上跳出来；当我需要画图时，尺子跳出来帮我画线；当出现错误时，橡皮像接到紧急任务一样急急忙忙跑来营救。他们已经劳累了一天，就让他们好好休息吧！
文具盒是我学习中的好伙伴，我喜欢它，也离不开它！
我心爱的文具盒作文
我有一个Hellokitty的文具盒，是姐姐送给我的。
文具盒盖上右边有两只可爱的Hellokitty锚，中间有一只狗在钓鱼，旁边有一只鬼鬼崇崇的老鼠，好像想趁别人不注意的时候偷拿别人的东西似的。小狗前面的小鸟拿着一份大大的礼物，我想：它可能是要送给好朋友的。
打开文具盒，盒盖的反面贴着一张课程表，以便我可以把课程记在上面。文具盒分上下两层，容量很大。上一层放了一块橡皮、一把尺子和两只圆珠笔，还有包铅芯，为我的学习佬了充足的准备。
这些都是我的好朋友，我跟它们和睦相处，每当我做作业时，最可爱的铅笔哥哥就会跳出来帮我把字写得端端正正；每当我做错题时，橡皮姐姐就会把错的地方擦得干干净净；每当我画线时，直尺弟弟就会帮我画出一条条又直又好看的线。
我爱我的文具盒，爱这些小伙伴们，我会好好爱护你们的！
我喜欢的文具写话二年级范文如下：
我有一个文具盒，那是在二年级的时候买的。文具盒的身子是蓝色的，上面有两个帅哥，他们两个在敲打着鼓，还有两个美女，有一个在边拉小提琴边唱歌，另外一个在边敲铃鼓边跳舞。文具盒上有一个按钮，只要轻轻一按就打开了。
盒盖上面有乘法口诀表，它还可以装许多笔：有活泼的圆珠笔，灵活的铅笔，淘气的钢笔。里面的居民都是学知识的好帮手。如果我写错字了，橡皮就跳出来说：“小主人，错字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，错字就不见了。我想画一条直线时，小尺子就来帮助我，保证直线画得直直的。
文具盒真是我学习的好帮手。我要好好保护它！
二年级写话技巧
1、有问就要有答有时。不知道人物应该说点啥，可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。比如小刚给妈妈洗脚的一幅图：看到妈妈躺在床上，样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚，帮妈妈解除疲劳。
2、有头就要有尾小朋友经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对。连起来，不通。比如小朋友踢球的一幅图：开头，写星期天下午天气很好；接着，写球场上几个小朋友踢球；然后，写天上飞来一群燕子；后来，写晚上吃了小笼包。
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