“双减”之后,作业少得可怜,手抄报却还要做,怎么不废除?

来源:网友推荐     更新:2024-05-18

“双减”之后,作业少得可怜,手抄报却还要做,怎么不废除?

开学准备了,“双减政策”真的来了,许多家长表明,孩子作业确实少的可怜,但是还有一个比较耗费时间作业,便是手抄报。有许多孩子自身善于画写,做手抄报没什么难度系数,是家长炫耀的资产,看到好多晒孩子手抄报的,十分让人羡慕嫉妒。

但如果孩子不善于,家长可能就犯了难,陆续调侃为啥不废止:每天画,这谁受得了。期待这世界上从此再无手抄报想不明白为什么大学毕业了,还要承担手抄报(画面感好强,自己小时候画手抄报,拥有孩子还需要替孩子画手抄报)。实际上,家长没有必要为难自己,孩子一开始念书,必须家长帮助,孩子长大一些,家长就需要后退了。

手抄报,是孩子自己的事情,更需要关注综合性能力提高我儿子从上一年级逐渐就会有手抄报,一直到初中都是有,但是,我渐渐帮过他,之后也是他自身解决,很满足学习的过程,尽管花费时间多,可是每次都很认真去做,对综合性能力提高是很有帮助的呢。

主动性获得专业知识信息的能力获得提升手抄报总是也有不同的主题,像新春佳节、中秋佳节等各类传统节日,十一国庆、五一劳动节等法定假日,老师节、地球日等其它节日,模块学习培训、念书等学习教育活动,学校组织的团队活动这些。一定要做好一份手抄报,首先查看相关材料,了解这个主题和相关知识要点以后,才可以设计构思出一份手抄报的原型,学习的过程就练了孩子搜集信息的能力。

练了归纳总结、排版布局的能力搜集好材料以后,必须对这些信息进行梳理、挑选、梳理、提炼出,明确最符合主题、最喜爱的具体内容,练了孩子总结归纳能力。确认好具体内容以后,还要设计方案样式,哪儿放文本,应该多大的字,什么样,哪儿放绘画,怎么排版好看,等同于做一份简单报刊,很锻练孩子的规划能力。



因为手抄报只是一项简单的作业任务。并不会带来太大压力,所以没有废除。

手抄报,是孩子自己的事,为了有助于孩子综合能力的提升 。

对手抄报对于学生来说,这是属于一种课外活动项目,能够丰富孩子的业余生活,能够减轻老师的负担,也能够让学生之间的交流更加密切。

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