美国的孩子课后做什么学什么？
在美国，孩子们除了上学，大部分的课后时间都是在家里度过的。美国孩子的生活环境比国内相对宽松，特别是在小学，学校的竞争和功课都很少，他们在放学后会有很多空闲的课余时间。那么美国孩子的家长是如何安排孩子们的课外活动呢？ 1、音乐艺术课 和国内一样，美国孩子们上课学琴，也得靠家长们风雨无阻地接接送送。大部分的华人家长，主要是希望自己的孩子通过学琴接受一些艺术的熏陶，真正想让自己的孩子长大以后当钢琴家的家长其实很少。但少数特别有音乐天赋的孩子，有可能在成年后选择上美国大学的艺术系。由于钢琴老师的水平高低不一，收费标准也不一样。孩子学琴前，选一位合适的钢琴老师，是件很费心的事。通常来说，美国老师主要是寓教于乐，他们通常不会像大部分的中国老师那样赶进度，所以孩子们很喜欢美国老师的这种教学方法。除了学琴，女孩子将学跳芭蕾舞来作为一种形体训练也很普遍。 2、体育活动 游泳，滑冰，体操及各种球类运动，是孩子从小就必不可少的课外活动。通过这些体育活动，孩子们不仅可以强身，还可以在运动中学会和同伴们在集体里如何更好地相处，从而结识更多的朋友，增加自信心。在美国，一个体育不好的孩子，同学很容易会和他疏远开来。相反，一个体育很棒的孩子，会让他的同伴们认为他很优秀。不管怎么样，美国是一个热爱运动的国家，体育拔尖绝对是优势。在美国，人人皆知的YMCA经常是家长和孩子们一起运动锻炼的地方。此外，教堂和社区也会有一些体育锻炼的设施和场所。 3、学校内的各种课外活动 美国小学里常见的课外活动之一，就是GIRL SCOUT(女子军) 和BOY SCOUT(童子军) 了。这是一个培养孩子们责任心和集体观念的一个校内团体。从学前班到五年级，小朋友们可以随时加入这个团体。有趣的是，不同年级的GIRL SCOUT (女子军) 和BOY SCOUT(童子军) 团队(TROOP) ，使用的称呼是不一样的。比如，学前班的女子军叫DAISY，高年级的就叫BROWNIE。在美国，这些团队的负责人，通常是由家长轮流做。因为许多美国孩子的妈妈都是全职在家的家庭主妇，她们的空余时间相对会多些，于是她们就成了这些团队的主要负责人。美国家长们很热心于这种有益于自己孩子又方便别人的活动。 4、数学能力提高班 许多家长把孩子送到公文(KUMON)学校去，在KUMON数学班上，孩子们靠大量地反复做题来提高计算速度和数学水平。他们在一个月之内，会反反复复地做那些很简单的加减乘除，如果孩子们没在规定的时间内，完成正确地通过所有的测试题，他们就只好继续停留在这个水平一直做下去，直到通过考试为止，才能升入高一级的班。 除了上述的德智体训练，参加同学的生日聚会和到小朋友家过夜(SLEEPOVER)，也是能够让孩子们欢呼雀跃的小社交活动。一般来说，适当的课外活动，会陶冶孩子们的情趣，培养他们快乐自信的性格。但课外活动太多，肯定会引起孩子们的厌倦情绪，接送孩子的大人也会累得够呛。
美国高中的课程设置及启示
张大鹏
美国高中的课程设置同多数经济发达国家一样，也分为必修课和选修课两大类，但具有更广泛的选择性。必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。这些课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，学生仍可根据自己的基础和学习能力自主选修。如：英语课程有文学、写作、语法、阅读等；科学课程有物理、化学、生物、天文、地球科学等；社会课程有美国政府、美国历史、世界历史、经济、时事、社会学、心理学等。各课目规定不同等级的学分，学生可在基础水平、一般水平、先进水平和高级水平四个档次间，轻松自如地选择必修课。
选修课的天地则更为广阔，现代社会实用知识和技能，几乎无所不包。课程涉及电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、制造、驾驶、商业、时装、食品、林业、环境、经济、法律、文秘、外语、家政、航运、维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。
美国高中的课程设置充分体现了以学生为中心的办学思想。课程的丰富性和选择性，有利于学生个性和特长自由而充分地发展，有利于同多元的高等教育对接，有利于培养适应未来需要的复合型人才。
这对我国高中课程改革颇富启示。目前，我国高中的课程设置虽亦有选修课与必修课之分，但仍未发生实质性改变。计划体制下统编统管的一刀切弊端，依然顽固地左右着课程改革。从时间分配上看，高一、高二全上必修课，仅高三才开选修课，但使用的教材仍是单一的统编本，因而也远离了选修的根本宗旨。
课程设置的准则是为教育目的服务。受社会本位教育观制约，我国高中课程的传统设置，总是强调满足社会宏观的一般需要，而很少考虑个人微观的特殊需要，课程的丰富性和选择性明显不足。呆板、单调、枯燥的课程模式，不仅很难同生动、活泼的教学要求相适应，而且更难同因材施教的原则相契合。虽然在教材的编写和使用上也曾提倡“一纲多本”，但那仅是主张统编教材与地方教材的有机结合，同按学生水平分层次设课的思路是两码事。就必修课教材而言，为使不同能力不同水平的学生的素质都得到提高，各科教材都有必要改一本为多本，以便学生在必修课中也能作出各得其所的选择。至于选修课就更不能局限在文化基础知识的选修上，也不应待到高三才选修。而应参照发达国家高中普职一体化的发展趋势，及早引入职教因素，因地制宜开设各种学习实用知识和技能的课程，使必修与选修沿着普职结合的方向双线并进，既可为大学和高等职业学校输送学有所长的新生，又能为地方经济培养学有所为的建设者。
当前，我国正在大力推进素质教育，开发学生潜能、发展个性特长的任务更加突出，改造旧的课程体系势在必行。虽然美国与我国存在国情差别，但其高中课程设置的经验，确有可借鉴之处。我们不妨把按照社会需要设置课程与按照人的个体发展需要设置课程尽快统一起来，建立多层次、立体化的高中课程结构，变呆板为灵活，变封闭为开放，提高学生学习的自由度。这样改革虽然繁难，但符合素质教育的方向。
拔琳13946437542： 绛旓細瀵逛腑鍥界殑瀛︾敓瀹堕暱鏉ヨ锛岃兘澶熻璇嗗埌涓浗瀛︽牎鍜屽浗澶栧鏍＄殑涓浜涘樊鍒拰宸窛锛屽湪鏃犳硶濂㈡湜涓浗鐨勫鏍￠┈涓婂氨鑳芥敼鍙樼殑鏃跺欙紝涓诲姩浜嗚В鍥藉鐨勬暀瀛﹀唴瀹瑰拰鏂规硶锛屾湁鎰忚瘑 鐨勫紩瀵瀛╁瓙琛ュ厖鍔犲己杩欎簺鍐呭鐨勫涔瀵瑰瀛愮殑鍏ㄩ潰绱犺川鏁欒偛鍜屽叏闈㈠彂灞曠壒鍒噸瑕併傚鏋滀綘鎯虫洿璇︾粏鐨勪簡瑙缇庡浗灏忓鐢熷悇涓勾绾э紙K-5锛夌殑鏁欏鐩爣锛岃璁块棶缇庡浗灏忓...
拔琳13946437542： 绛旓細缇庡浗鐨鎴愬勾浜轰笟浣欐椂闂达紝涓嶆墦鐗岋紝涓嶅紑浼氾紝涔熷皯鍜屽埆浜洪棽鑱娿傞偅涔堬紝浠栦滑鎬庢牱鎵撳彂涓氫綑鏃堕棿鍛紵杩樻湁锛屽瀛愭斁瀛﹀洖瀹朵互鍚庯紝鎬庝箞鍔烇紵鍙屼紤鏃ャ佽妭鍋囨棩鍋氫粈涔堬紵绛夌瓑銆備笅闈紝灏辨潵鍒嗗埆璇磋銆傚厛璇达紝鍛ㄤ竴鑷冲懆浜旂殑涓氫綑鏃堕棿鎬庝箞杩囷紵杩欎竴闃舵涓氫綑鏃堕棿锛屼富瑕佹槸瀵瀛╁瓙鐨勫涔瀹夋帓銆傚瀛愪滑涓嬪崍鏀惧鍥炲浠ュ悗锛屽氨鐢辩暀瀹堝闀垮紑杞﹂佸埌...
拔琳13946437542： 绛旓細涓庝腑鍥瀛╁瓙瀛鑻辫寰堝ぇ鐨勪笉鍚屾槸涓浗瀛╁瓙鑺卞ぇ閲忔椂闂磋鍗曡瘝銆缇庡浗瀛╁瓙涓昏鍦瀛︿範鎸夊瓧姣嶇殑鍙戦煶瑙勫緥闃呰鍜屽啓浣溿傜編鍥藉瀛愬埌涓夊勾绾т互鍚庯紝鑰佸笀浼氬紑濮嬫敞鎰忚姝ｅ瀛愮殑鎷煎啓鍗曡瘝閿欒锛屽紑濮嬭姹傚崟璇嶆嫾鍐欑殑鍑嗙‘搴︺傛讳綋涓婏紝缇庡浗瀛╁瓙鑺卞ぇ閲忔椂闂撮槄璇诲拰鍐欎綔锛屼腑鍥藉瀛愯姳澶ч噺鏃堕棿骞茶鍗曡瘝銆傝皥鍒扮編鍥戒汉瀛﹀璇傜編鍥戒竴鑸ぇ瀛﹂兘鏈夊璇...
拔琳13946437542： 绛旓細澶栬骞朵笉鏄垵涓殑蹇呬慨璇,濡傛灉瀛╁瓙涓嶆兂淇璇,鍙互閫変慨鍏朵粬璇剧▼銆 3銆佸紑璁句腑鏂囪鐨缇庡浗鍒濅腑鍑犱箮鏄嚖姣涢簾瑙,涓枃鏁欒偛鍦ㄧ編鍥藉垵涓苟涓嶆櫘閬嶃 4銆佸拰缇庡浗楂樹腑涓鏍,缇庡浗鍒濅腑鐨勪富璇句篃鏄暟瀛,鑻辨枃,绉戝,绀句細瀛︾爺绌跺洓澶ч噸鐐硅,鍒濅腑鐨勮緟鍔╄绋嬪拰楂樹腑鐩告瘮涔熷ぇ鍚屽皬寮傘 绾佃缇庡浗涓皬瀛︾殑璇剧▼璁剧疆,鍐嶅拰鎴戜滑涓浗鐨勪腑灏忓鏁欒偛鍋...
拔琳13946437542： 绛旓細鍒颁簡鍒濅腑闃舵锛屾墠浼氶傚綋鐨勫姞鍏ヤ竴閮ㄥ垎璇█銆佺ぞ浼氬涔嬬被鐨勮绋嬩緵瀛︾敓閫夋嫨銆傚湪缇庡浗锛岄変慨璇剧殑鍐呭鑷富搴︿細姣斾腑鍥介珮涓浜涖傛瘡涓鏍＄殑閫変慨璇惧苟涓嶆槸缁熶竴鐨勶紝鑰屾槸鏍规嵁瀛︽牎鎵鍦ㄥ湴鍖哄拰瀛︽牎鑷韩鐨勭壒鐐规潵浠庝笉鍚岀殑鏂归潰寮璁俱傛澶栵紝瀛︾敓鍦ㄥ繀淇鐨勭幆鑺傚彲浠ラ夋嫨闅炬槗绋嬪害杩涜瀛︿範銆傚湪楂樹腑闃舵锛瀛╁瓙浠細娑夊強寰堝鏈夊叧鍏磋叮鐨...
拔琳13946437542： 绛旓細闈㈠杩欐牱鐨勫洶澧,鏃ュ墠鏉ユ勃璁块棶鐨缇庡浗淇勫嫆鍐堝績鐞嗗鍗氬＋鏈卞埄瀹壜锋嘲鏅灄鍦ㄦ暀鑲叉姤鍒婃荤ぞ涓婃捣蹇冩ˉ鏁欒偛鏈烘瀯鎺ュ彈浜嗚鑰呯殑閲囪,鎻愬嚭浜嗚嚜宸辩殑瑙ｅ喅鏂规:鐞嗘х殑瀵瑰緟瀛╁瓙鐨勭墿璐ㄨ姹,鏁欎細瀛╁瓙濡備綍鎶靛尽骞垮憡鐨勪笉鑹奖鍝;鎻愰珮瀛╁瓙鐨勨滅帺鍟嗏,璁╁瀛愬浼氬湪瀛︿範鍜岀帺鑰嶄箣闂村彇寰楀钩琛°傛嘲鏅灄鎻愬嚭鐨勨滃ぇ鑴戞搷鈥,鏇村彲浠ユ搷缁冨瀛愮殑鎬濈淮,鍩瑰吇瀛╁瓙鐨勫垱閫犲姏...
拔琳13946437542： 绛旓細浜氭床鐖舵瘝涓嶇敤璇,涓浗銆佸嵃搴︺佹棩鏈侀煩鍥,鏈鍠滄璁瀛╁瓙瀛︿範,寰堝瀛╁瓙琚艰揩瀛︿簡鍑犲勾涔愬櫒,杩涘叆澶у涔嬪悗,涔愬櫒灏辨潫涔嬮珮闃,鍐嶄篃娌℃湁纰拌繃銆傚氨 鏄洜涓缇庡浗鐨瀛︾敓鍦ㄩ珮涓椂灏卞彲浠ヨ嚜鐢辩殑鍙傚姞绀惧洟,娑夌寧浜嗗緢澶氳嚜宸辨湁鍏磋叮鐨勬柟闈,鎵浠ヨ櫧鐒跺緢澶氬ぇ瀛﹀苟涓嶈姹傚鐢熷湪澶т竴灏卞喅瀹氶変慨绉戠洰,浣嗘槸澶氭暟鐨勫鐢熷凡缁忓 浜庤嚜宸辨湭鏉ヨ鍋氫粈涔寰堟湁...
拔琳13946437542： 绛旓細涓嶅皯瀛╁瓙鐨勬姤鍛婇兘娲嬫磱鏁颁竾瑷锛屽垎鍑虹珷鑺傦紝闄勬湁鍥剧墖锛屽垪鍑哄弬鑰冧功鐩紝淇ㄧ劧鎴愪簡涓鏈功銆傜被浼肩殑浣滀笟棰樿繕鏈夈婃垜鎬庢牱鐪嬩汉绫绘枃鍖栥嬨併缇庡浗鐨绡悆杩愬姩銆嬨併婂埌澶┖鍘绘梾娓搞嬬瓑锛屽悓鏃惰繕鍙互鑷繁閫夋嫨鐮旂┒棰樼洰銆傜編鍥藉鏍″緢灏戣姹傚鐢熷仛姝昏纭儗鐨勪綔涓氥傝佸笀涓嶇敤鐓х幇鎴愮瓟妗堝洖绛旂殑鑰冭瘯鎶婂鐢熷垎鎴愪笁鍏節绛夛紝鑰屾槸鑷村姏浜...
拔琳13946437542： 绛旓細鐪嬬數褰辨槸鍙互缁冧範鍚姏鍜屽彛璇殑锛屼笉杩囨垜浠嬫剰鐪嬩竴鐪缇庡浗鐨鎯呮櫙鍠滃墽锛坰it-com)瀹冧笉浠呰兘璁╀綘鑱旂郴鍦板湴閬撻亾鐨勭編寮忓彛璇 鏇撮噸瑕佺殑鏄彲浠ヨ浣犺璇嗙編鍥界殑鏂囧寲 杩欎竴鐐硅矊浼煎緢閲嶈銆傦紱闄ら潪浣犺鐪嬪緢澶氱數褰憋紝瑕佷笉鐒跺緢闅剧悊缇庡浗鐨勬枃鍖 褰撶劧鐪浠涔閮借鐢ㄥ績鍘荤湅锛佹帹鑽愬嚑閮ㄧ粌涔犲彛璇紝鍚姏鍙婂叾瀹瀛︿範鐨勪竴浜涚數褰憋紝鍏朵腑鏈25閮...
