五角星的折法一步一步的教程
方法如下：
需要材料：卡纸。
1、首先准备一张正方形纸，将上下两条边对折。
2、将左侧的上下两个角，分别折向对边，短边与长边对齐。
3、然后展开，留下折痕。
4、将右上角翻折至左侧中部的痕迹交叉点，对齐。
5、将翻折过来的这个角，再反折至右侧的这条边，边与边对齐。
6、将左上角翻折至中部的这条边，边与边对齐。
7、将顶角两侧的两条边翻折至背面，两条边对齐。
8、沿着最上面三角形中间的边，将其剪成两部分，下部分丢掉。
9、全部展开，将一条边两侧的两个角折向内部的这两条折痕，对齐，然后展开，留下折痕。
10、五条边全部按照这个方法操作，展开后，中部有个明显的小五角星状。
11、将一个角沿着上一步的折痕竖立起来。
12、再将竖立起来的这个角，沿着折痕向一侧压折下去。
13、五个角全部按照这个方法操作，得到一个这样的图形。
14、翻面，将一条边折向中心点与这个角的连线。
15、五条边全部按照这个方法操作，最后一个需要撑开一条边，将另一端压入内部，即完成。
折一个立体五角星只需要折几下，然后剪一刀，就能完成，非常的简单。第1步、首先要准备一张正方形纸，将左右两条边对折压一下，然后展开，留下折痕。第2步、将上下两条边对折在一起。第3步、将左侧上下两个角，分别折向对边中点，短边与长边对齐，然后展开，留下折痕。第4步、将右上角（未分叉的角）折向左侧中间痕迹交叉点，让他们对齐。第5步、将中部的这个角折向右侧的斜边，边与边对齐。第6步、将左上角折向中间的斜边，上边与中间斜边对齐。第7步、将上端这个角旁边的两条边从背面合拢，两条边对齐（折痕就是中部两条边重合的位置），得到一个长三角形的形状。第8步、沿着三角形中间的边，将其裁剪开，再去掉右侧部分。就是把三角形后面的不规则形状剪掉。第9步、将左侧三角形部分全部展开，将各个角凹下去的折痕全部折成凸起。第10步、依次将每个角的两边捏住合拢，组成一个有顶角的图形（主要目的是将顶角凹下去的折痕，折成凸起来），最后将顶角慢慢压至中部偏下一点的位置，调节下形状，这样，美丽的立体五角星就折好了。
五角星的折法步骤如下：
一、五角星具体折法步骤：
1、将长方形宽的方向对边折2次，打开，长的方向对边折1次，打开，长方形被分成八等份。如图摆放。
2、将长方形下面两个角向中间折去。
3、将下面的`角向第三条折痕的中点折去。
4、把纸翻过来，将下面的两个角向中间折去。
5、将下面两边向中间折去。
6、把折翻过来，将小三角向上翻起。
7、将下面一条边向上折,与小三角的下边重合，连续折3次，折成长条即可。
8、折五个这样的角。
9、拿出两个角，反面朝上，如图，将长出来的部分，塞进小三角里。
10、翻过来，将左边小三角翻开，将长出来的部分塞进去，整理压平。将五个角依次插好即可。
二、折纸的益处
1 、折纸让孩子学会思考，提高动手能力
手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高幼儿的动手操作能力。在幼儿学折纸的初期，家长可以教孩子一些简单的折叠方法，如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心角折等。之后家长可以给幼儿提供一些儿童折纸大全，让孩子边看图边学习折纸，孩子在学会看图之后，就可以自己动手折纸了。
2 、折纸还能辅助我们的学习
把抽象的.分数、几何图形等，变成形象的折纸，我们就比较容易明白了，我们的空间想象能力也在一次次地折叠过程中得到提高。
3 、有利于培养孩子良好的习惯和观察力注意力
它能培养我们按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。还可以培养我们的观察力和注意力。
4 、对孩子想象力和思维能力有好处
由于折纸的可塑性极强，可以说是千变万化。所以通过折纸可以发展我们的创造力,想象力和形象思维能力。
5 、能提高孩子的审美能力
好的折纸作品，造型优美生动。折叠过程中，我们能潜移默化地受到美的教育，培养我们的审美能力。
6 、加强孩子的交流和表达能力
我们折纸的时候常常和同学、老师一起交流。不仅增进 同学间的友谊，而且发展我们的表达能力。
7 、手工折纸可以促进智力的发展
每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，积然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形象。
8 、折纸可以锻炼孩子的意志
折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作，需要按顺序地进行，否则就会失败。在各种各样的折纸实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。
9 享受自己的劳动成果，增强幼儿自信心
当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。
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