幼儿园今后发展的方向

未来，幼儿园应该浓郁自主特性，运用特色教育把握发展的机遇，以及宽泛的新视野，深化实践，提高管理，努力践行关心和帮助孩子和家庭的方针。 首先，幼儿园应该因地制宜、创新营造民主、协作、积极、健康、友好的校园文化环境，把“安全，温馨，有爱心”作为发展的核心内容。 其次，要进一步拓宽孩子的思维，提高他们的综合素质，注重培养孩子创新能力，搭建一个科学的、创意的、国际化的实践教学平台，深入推进多种形式的精品课程开发，尤其是德育、智育、体育等环节，在此基础上开发适应时代发展的课程，培养孩子的各类能力，让其全面发展，做到学有所获。 第三，幼儿园要有效利用现代信息技术，利用网络教学系统，进行小班课、影音教学、在线训练等各种形式的课程。

系统化的品牌意识：

品牌富有力量，品牌化是幼教发展的必由之路。在未来，经营幼儿园需要向经营教育企业转化，像经营大企业一样经营幼儿园，站在战略的高度去规范化经营幼儿园。

一站式的全龄幼教：

幼儿群体可能从目前单纯的3-7岁向0-7岁的全幼儿龄段转变，囊括孩子整个幼儿阶段，为幼儿提供整体一站式服务。

特色发展是灵魂：

未来，单凭质量求生存是很难的，因为现在幼儿园越来越多，同质化严重，所以无论是公办园还是民办园，一定要“以特色求生存”，办出其它园没有的、与自己的特色相匹配的质量园，这样的幼儿园才会更有前景。

学前教育+互联网思维：

互联网+放到学前教育行业，应该是专业+互联网。万变不离其宗，学前教育的专业内容是行业生存的一大命脉，在信息化的大趋势下，未来大量幼教机构将走向独立，也将从依附依靠当地教育部门或幼教集团转向专业化平台。

整合发展是必经之路：

学前教育如何实现可持续发展，整合共赢无疑是今后发展的必要途径。优质区域资源整合背后，到底隐藏着什么？学前教育行业已经走进历史的转折点，行业的集中度越来越高，全国或区域龙头会崭露头角。

幼教业弱化雇佣，时兴合伙：

通过合伙方式组建团队，将会席卷幼教领域，特别是民办园，成为新型的组织模式。幼儿园不能简单以自己的视角和雇主的姿态去招聘与使用人才，必须学会俯下身来，去理解人才，更好为人才发挥价值创造空间，才能更好打赢未来。

优质资源获取成本降低，共享当头：

幼儿园通过自己的客户终端实现教师之间的有效交流和信息分享，实现教师与家长的适时沟通互动。未来幼教领域优质资源获取成本会降低，甚至会实现免费共享。因此联合幼教优秀资源，分享优秀经验或资源，相互帮助发展为成立宗旨。

急需大量高素质幼师：

未来，教师将不再是传统的单一形象，教师群体将会更加多元化，而其中每一个人因为只从事自己擅长的工作，所以也才能更加专业化或职业化。选择专业权威的平台来为教师做系统培训，还校园清静。让园长思考管理幼儿园的事情，让老师思考教育教学的事情。