信息技术提升能力，线下巡导引领前沿？
来源：网友推荐 更新：2024-05-13
——开封市中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0培训(初中阶段)网游活动在开封市第二十七中学开展
为适应新时代教师发展的要求，促进信息技术与教育教学融合创新发展，8月24日，开封市中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0培训(初中阶段)网游活动在开封市第二十七中学成功开展。
此次活动的参与领导有开封市教体局教育科科长孙坤、师训科卞博主任、开封市第二十七中学校长杨凯。
郑州师范学院赵靓颖教授将对此次活动进行专业指导。
开封市第二十七中学副校长党来甫热烈欢迎此次活动在该校举行，进一步明确了学校信息化建设对该校教育教学质量的影响，并介绍了该校为信息化建设所做的工作和努力。
强调教师是教育信息化建设的先锋，是教育信息化的主导力量，有利于使教师快速掌握信息化教学方法，促进信息化技术与教育的深度融合。
今后开封市第二十七中学将进一步完善教育信息化环境，提高信息技术应用能力，优化“平台教育”服务模式和能力。
并根据该校的学校信息、教师信息、学校信息情况，报告该校开展信息工程2.0的具体做法和流程。
开封市第三十一中学负责人孙华老师就信息技术项目开展在31所中学开展的效果进行了汇报，并取得了出色的培训成果。
开封市第二十一中学教师代表杨舒通过具体的数学课《用坐标表示平移》展示了信息技术在数学课中运用的重要性。
杨老师表示，随着信息技术的运用，数学教学中的抽象空间将不再成为难以克服的教育课题。
开封市铁路中学以英语学科为例浅谈信息技术与英语学科教学的融合。
强调信息技术的运用是使学生感兴趣的最佳线索。
开封市第十中学教师代表王素丽展示了信息技术与教学各环节的融合，强调信息技术的运用使教学内容更直观，教学环节更流畅，教学质量更高。
活动结束后，郑州师范学院赵德斯帕雷托教授将为大家做信息技术专业讲座。
赵教授将从学校整体管理和教师应用两个方面进行讲座。
赵教授强调，信息技术培训是一个项目，不仅要短期完成，而且要长期可持续开展和提高。
赵教授就今天五所学校的报告，提出了教育活动中可操作的指导性建议和意见。
同时，高度评价各校信息化工作，鼓励教师对信息化时代出现的新技术勇于尝试、大胆应用，使信息技术支持教师开展教育教学工作，全面提升教师信息技术应用能力。
在信息化高速发展的今天，高素质的教师应该具备现代化的教育思想和观念，掌握现代化的教育方法和手段，熟练使用信息技术工具。
我们相信，在信息技术能力提升工程2.0系列专题培训下，教师们的信息化教育教学水平一定会百尺竿头，更上一层楼。
(付海涛卞强() ) )。
帖子邮箱： chinaxiaokanghn@163.com
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