教室里传来一阵激烈的掌声
答：教室里响起了雷鸣般的掌声。在这个句子中，把掌声和雷声做了比较，说掌声就像雷声一样，这就是夸张的修辞手法了，因为掌声无论怎么大都不可能像雷声那么大。所以夸张的成分是很大的。所谓的夸张，实际上就是把事实上不可能...
答：修改后的句子：教室里响起了热烈的掌声。错处：搭配不当。分析：激烈和掌声搭配不当，应该把激烈改为热烈。
答：紧张的心平复了。最后，我还给大家玩了有奖竞猜的游戏，同学们全都积极地举手发言并获得了奖品，大家玩得很开心。当我谢幕的时候，台下传来一阵震耳欲聋的掌声。这片掌声一直在我的脑海里回响，如雷贯耳绵绵不绝……
答：2、老师话刚说完，一直鸦雀无声的教室里马上响起雷鸣般的掌声。3、安静的教室里瞬间响起了雷鸣般的掌声。4、明亮的教室里骤然响起了师生们热烈的掌声。5、教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。相关信息：1.画句子主要成分...
答：将“激烈”改为“热烈”。修改为：教室里响起了热烈而持久的掌声。分析：属于搭配不当，将“激烈”改为“热烈”。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。
答：扩句可以简单地理解为加修饰词，可以加定语，状语，比如：安静的教室突然响起了热烈的掌声。寂静的教室里响起了雷鸣般的掌声。
答：教室里的掌声优秀作文示例如下：示例1 那天，教室里洋溢着欢乐的气氛，每个人的脸上都洋溢着笑容。老师走进教室，宣布了一个消息：“同学们，我们班级要举行一场演讲比赛，谁愿意上台来分享自己的观点？”话音刚落，班级里立刻...
答：原句：教室里响起了一阵掌声。改为夸张句：教室里响起了一阵惊雷一般的掌声。夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
答：教室里的掌声作文四年级如下：一、《特别的掌声》在我们的教室里，掌声是经常听到的。那是一种表达赞扬，鼓励和欣赏的方式。有一次，我听到了一个特别的掌声。那是在一个星期五的下午，我们班级正在举行才艺表演。每个同学都...
答：教室里的鼓掌，不仅仅是为了赞美他人，更是为了激励自己。在这次竞赛中，我也有幸获奖。当我站在讲台上，听到同学们热情洋溢的掌声时，内心涌动着一股暖流。这掌声让我深感自豪，同时也让我意识到，自己的成绩离不开同学们...
都弦17372884625问：
教室里响起了一阵掌声改为夸张句 -
宽城区额头说：
—— 原句:教室里响起了一阵掌声. 改为夸张句:教室里响起了一阵惊雷一般的掌声. 夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象. 扩展资料: 夸张句的作用: 1、夸张的作用是用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,强调语气,烘托气氛,引起读者的联想. 2、夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣.
都弦17372884625问：
快来帮小马虎修改句子.1.教室里响起了激烈的掌声.______________________________________________2.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚.... -
宽城区额头说：
——[答案] 1.教室里响起了热烈的掌声. 2.他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午. 3.圣诞老人送给她一个穿着裙子、戴着帽子的洋娃娃.
都弦17372884625问：
教室里响起了激烈的掌声怎么改病句? -
宽城区额头说：
—— 原句:教室里响起了激烈的掌声. 病句修改后:教室里响起了热烈的掌声. 病因:病句属于搭配不当,掌声不能使用激烈来修饰,将“激烈”替换成“热烈”即可.修改后的句子为:教室里响起了热烈的掌声.辨析、修改病句口诀: 一看成分缺不缺、缺的成分要补全. 二看搭配当不当,不当之处改流畅. 三看语序当不当,不当之处要调整. 四看用词当不当,恰当词语来换上. 五看意思重复否,重复词语要赶走. 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平. 七看分类当不当,异类事物另置放. 八看指代明不明,不明之处要注清.
都弦17372884625问：
教室里响起了激烈的掌声修改病句 -
宽城区额头说：
—— 应该把教室里响起了激烈的掌声,改成教室里响起了热烈的掌声比较好
都弦17372884625问：
改病句?教室里响起了激烈的掌声. -
宽城区额头说：
—— 教室里响起了热烈的掌声. 希望你满意!
都弦17372884625问：
教室里响起了热烈的掌声改为感叹句 -
宽城区额头说：
—— 教室里响起的掌声真热烈啊!
都弦17372884625问：
一阵,教室,掌声,传出,热烈,里,的,连成一句话 -
宽城区额头说：
—— 教室里传出一阵热烈地的掌声.
都弦17372884625问：
教室里响起一片什么样的掌声 -
宽城区额头说：
—— 教室里响起一片雷鸣般的掌声.
都弦17372884625问：
教室里响起了激烈的掌声改为病句,怎么改? -
宽城区额头说：
—— 教室里响起了激烈的掌声→教室里响起了热烈的掌声
