童装的尺码和身高年龄怎么区分?

来源:网友推荐     更新:2024-05-14
怎样区分童装大中小童尺码


一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM。
一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。
儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。
例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。
如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。



扩展资料在为孩子选择服装时,要注意到孩子的身体特征、年龄特征。不同年龄的孩子有不同的服装。在儿童服装业中,已划分出不同类型的服装。其主要类型如下:
(一)婴儿装
婴儿装是指36个月以下的婴儿所穿的服装。这时的婴儿皮肤细嫩、头大体圆、好奇无能、乱撒乱拉。
款式应是简洁宽松,易脱易穿;面料应以吸水性强、透气性好的天然纤维为宜。如柔软的棉布或毛线。
色彩多是浅色、暖色或淡粉色,可以适当有一点绣花图案。千万不要选择硬质材料的婴儿装和有硬质纽扣的婴儿装。
(二)幼儿装
幼儿装是指2-5岁的幼儿所穿的服装。这时的幼儿活泼好动、肚子滚圆、大腹便便、憨态可掬。款式应宽松活泼,局部可用动物、文字、花草、人物的刺绣图案,最好同时还配有滚边、镶嵌、抽褶工艺。
色彩以鲜艳的、耐脏的色调为宜。面料多用耐磨耐穿、易于洗涤的全棉质的纺织品,外套也可以用柔软易洗的化纤面料做成。
(三)儿童装    
儿童装是指6-11岁的儿童穿的服装。此时的儿童生长迅速、手脚增长、调皮好动、有自我主张。款式应以宽松为主,男女有别,并可做一些松紧。色彩可以同时采用对比变化大的色调。面料范围增大,天然和化纤的均可。
儿童装的风格变化多,要根据孩子的个性来选择。儿童装可进一步分为小童装、中童装、大童装三类。
(四)少年装  
少年装是指12-16岁少年穿的服装。这时的少年身体发育变化很大,性别特征明显。他们往往有自己的审美爱好,特别喜欢新奇的服装,常常别出心裁。
款式要求介于儿童装和青年装之间。校服是他们最普通的服装,服饰不求奢华但在搭配上要有风格,色彩艳而淡雅,局部的小装饰要不断翻新。
面料更多的是用化纤材料。因为孩子这时长得很快,需要不断更新服装,所以不要选择造价太高的服装。
参考资料来源:百度百科--童装

一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米。

扩展资料:

根据2011年国家统计局相关的统计数据,中国0-14岁儿童及少年已有2.22亿人,根据中国人均消费情况,结合相关的调查问卷的数据,预测中国的童装消费规模已经高达1500亿元,同时考虑到2011年的人口出生率为11.93‰,处在较高的水平,意味着,中国童装市场规模将继续扩大,发展情景乐观。

高端童装作为童装市场的重要组成部分,考虑到高端童装主要由中高端收入家庭消费的现实,中国高端童装市场的规模也已经超过300亿元。

参考资料:百度百科-童装



童装尺码表达方式

儿童服装的尺码表示方式,常见的有:

用年龄来表示,如:1Y、2Y、3Y、4Y……

用身高来表示,如:80CM、90CM、100CM、110CM……

用号数来表示,如:1#、2#、3#、4#……

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。

为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%;

儿童衬衫长约等于体高的50%:

儿童长裤约等于体高的75%;

儿童茄克衫或上衣约等于体高的50%;

儿童西装长约等于体高的53%;

儿童长大衣约等于体高的70%;

女童连衣裙约等于体高的78%。

扩展资料

尺寸测量

一般情况下: 大童:XL:58-60CM 中童:XL:50CM 中小童:XL:45CM 小童:XL:35CM 怎么样才能为儿童选择一件合体的童装呢?便捷的方法是让儿童直接试穿或进行精确测量,但是如果儿童不在场或无法测量时,只知道孩子的身高仍然可以通过计算选择合体的童装。

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%; 儿童衬衫长约等于体高的50%: 儿童裤长约等于体高的75%; 儿童茄克衫约等于体高的49%; 儿童西装长约等于体高的53%; 儿童长大衣约等于体高的70%; 女童连衣裙约等于体高的78%。

例如,身高为100厘米的女童,体高为100厘米的80%,约80厘米。如果选购一件连衣裙,衣长为80厘米的70%即56厘米长。如果选购一件衬衫,衣长为80厘米的50%即40厘米,如果您出门在外为家中的孩子选择童装,不妨按照这个公式计算一下,为孩子选一件满意合体的服装。

参考资料来源:百度百科-童装



童装尺码表达方式

儿童服装的尺码表示方式,常见的有:

用年龄来表示,如:1Y、2Y、3Y、4Y……

用身高来表示,如:80CM、90CM、100CM、110CM……

用号数来表示,如:1#、2#、3#、4#……

一般情况下,儿童的头部占总身高的20%,体高占总身高的80%。

为儿童选择服装时,通常以体高为标准。

儿童短裤长约等于体高的30%;

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儿童长裤约等于体高的75%;

儿童茄克衫或上衣约等于体高的50%;

儿童西装长约等于体高的53%;

儿童长大衣约等于体高的70%;

女童连衣裙约等于体高的78%。

扩展资料:

童装涵盖了0-16岁年龄段人群的全部着装。按年龄段可以细分出婴儿装、幼儿装、小童装、中童装、大童装、少年装等。从国内童装市场的现实经营状况看,中国婴儿装、幼儿装、小童装和中童装发展已初具规模,产业层次比较明显。

1、与成人装统一按 “S/M/L 尺码组 ” 编号不同,童装有不同的尺码编号方式,其中 “ 年龄尺码组”和“身高尺码组 ” 直接以年龄或身高数编号,“单数尺码组”或“双数尺码组 ” 以单数或双数编号,购衣可根据上表所列的单、双号尺码与年龄、身高的对应关系选择合适尺码。

2、 除上述尺码组外,童装实际上还有其他的尺码表述方式,其尺码和年龄、身高的对应关系也可参考上表。



考虑到儿童的年龄跨度大,从初生婴儿到15、16岁的少年,身材差异悬殊,因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。

通常童儿童服装的尺码表示方式,常见的有:

1、用年龄来表示,如:1Y、2Y、3Y、4Y……

2、用身高来表示,如:80CM、90CM、100CM、110CM……

3、用号数来表示,如:1#、2#、3#、4#……

下面提供童装尺码和儿童身高的各种对照表,供参考。

一、童装衣长和身高关系对照表

二、童装尺码与儿童年龄、身高、胸围对照表

三、儿童年龄身高对照表



由于儿童的年龄跨度大,从初生婴儿到15、16岁的少年,身材差异悬殊,因此儿童服装的尺码比成人服装要复杂的多。儿童服装的尺码表示方式就非常多,常见的有直接用年龄来表示,如:1Y、2Y、3Y、4Y……,有用身高来表示,如:80CM、90CM、100CM、110CM……,有用号数来表示,如:1#、2#、3#、4#……,等等,不同的童装品牌会用不同的尺码表示方式,以下是一个童装尺码和儿童身高的对照表,供您参考。



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