什么是“大思政课”？

“大思政课”是进入新时代推进思想政治理论课改革发展，更好铸魂育人、立德树人的重要理念和要求，也是加强和改进学校思想政治教育工作的重大理论和实践创新。

思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。”“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的。”为推进新时代思政课改革创新指明了方向，提供了方法论指导和遵循。构建新时代“大思政课”格局，必须科学把握“大思政课”的本质。

把握“大思政课”的学科内涵，是构建“大思政课”的首要问题。构建“大思政课”不是另立一门新课程，而是立足当今国际国内时代背景，面向培养有担当的时代新人的新使命，在继续发挥现有的课堂思政课优势基础上的守正创新。

“大思政课”是相对于课堂思政课而言，是对课堂思政课内涵的丰富和发展。所谓“大思政课”，应该是基于人的思想政治素养形成与发展规律，以学生学习生活和成长发展为时空维度，集合课内课外、校内校外、线上线下全时空领域鲜活思政教育素材，构建起纵向贯穿大中小学全学段、横向贯通学校与社会全时空的思政课。

它是新时代学校思政课改革创新的必然趋势，更是新时代青少年健康成长和全面发展的根本要求。“大思政课”首先是思政课，具有思政课的本质属性和功能，是在课堂思政课基础上的进一步守正创新，它不是别的什么课，更不是抛离课堂思政课而另行开设的独立的思政课。