简单又好玩的亲子游戏有哪些

来源:网友推荐     更新:2024-05-21
适合家庭玩的亲子游戏有哪些

家庭互动小游戏,简单好玩还能培养亲子关系,大人小孩都爱玩

1、木头推推推
粑粑或麻麻先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。
推木头的游戏适合3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。
2、钻山洞游戏
请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。
这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。
3、小袋鼠绕圈跳
粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。
小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。

4、小小马术师
爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背,再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。
这个游戏适合4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。
5、膝盖山大挑战
家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。
膝盖山大挑战4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。

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1、木头推推推

粑粑或麻麻先躺在地面上,让孩子推动你们的身体,此时请全身用力,阻止身体的滚动,然后鼓励孩子拼命推动你的身体。

推木头的游戏适合3-6岁的孩子,可以锻炼孩子的身体,毅力,让孩子变得更强壮。

2、钻山洞游戏

请先坐在地上伸直双脚,然后孩子跳过你的脚。孩子跳过去之后,将腰部抬高,让孩子从腰部底下钻过去。

这个游戏适合3-6岁的孩子,培养孩子空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡感,爆发力,灵巧度。注意不要压到孩子。

3、小袋鼠绕圈跳

粑粑麻麻先坐在地上,并张开你们的双脚。让孩子跳过你的脚,或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后,让孩子绕过你的背后,转到前面再来一次。熟悉动作后,可让孩子试着单脚跳、横着跳,或者往后跳过你的脚。

小袋鼠绕圈跳适合3-6岁的孩子,锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。


4、小小马术师

爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上,做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背,再让他跪变站在你的背部正中央。游戏时请注意安全。

这个游戏适合4-6岁的孩子,培养孩子的空间认知能力,同时锻炼肌肉力、平衡能力。

5、膝盖山大挑战

家长背靠墙壁,膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下,让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖,牢牢握住孩子双手,让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手,让孩子自己展开双臂,提升平衡。

膝盖山大挑战4-6岁的孩子,可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。


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001.贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

002.我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

003.我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

004.踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

005.小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

006.两人三足
准备:绳子若干、
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

007.推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

008.可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。

009.俯卧撑
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

010.穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

011.棉花球
准备:三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。

012.哪吒寻宝
准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至 “海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!

013.袋鼠接力
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

014.我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

拼图是一个不错的选择

拼图需要孩子不断的记忆,拼凑各种各样的形状,让他们组合在一起,整个过程需要非常的专注,可以提高孩子的注意力。同时也可以锻炼孩子的耐心,在不断失败中寻找解决方案。

为了增加乐趣,您可以使用自己的设计或孩子的照片自定义一套拼图,和孩子一起做拼图游戏。


纸牌游戏

扑克上有图形有数字,而且简便轻巧,玩起来千变万化,引人入胜,不仅能让儿童在玩中认数、数数、辨色、比大小、识图、认相邻数、加减运算等,还可以按某种特征分类和有规律的排序,将枯燥、抽象的数学知识生活化、游戏化。家长不妨利用孩子对扑克牌的兴趣和扑克牌有图片和数字的特点,让孩子在玩牌的过程中开发智力。

接下来给大家分享几款适合小朋友的纸牌游戏。通过一副小小的扑克牌,就可以缓解带娃没招的家长们。那具体有哪些小游戏呢?让我们一起来看看吧!

《寻找朋友》

游戏玩法:让宝宝抽出一叠扑克牌,然后按红黑进行分类。等颜色分类之后,还可以让他们按照同样的形状重新分类,或者是按同样的数量成对划分。通过这样的方法,可以让宝宝印象中,有一个分类概念。除了概念分类之外,还可以比一比哪个颜色的牌多,这时,让他们一张黑卡和一张红卡相互对应进行比较。这样可以锻炼他们分辨多少的能力。

《配对朋友》

游戏玩法:两人一组,将牌一张张发完之后,A小朋友抽B小朋友的一张牌,然后A小朋友从自己的牌中找出相同数量的牌,放在一边重复使用。然后轮到B小朋友抽卡匹配。以此类推,如果是国王,那么大小国王配对,胜者为先。

《比大小》

把牌分成两份,和孩半,每出张牌,看谁出的牌,那这两张牌就归谁,如果样就先放在旁边,然后出下张牌,赢的那位得两次的牌,最后数数谁上的牌多。当然也可以反过来谁,孩的'逆向思维也得到种训练,在这个过程中不仅可以教会孩认识数字,更能明数字之间的概念

《凑10点》

游戏玩法:一副牌,不包括JQK和大小王,其中A指的是数字1,然后以此例推。先放10张牌,一个人可以随意翻两张牌。如果两张牌的总和不等于10,则翻牌。第二个人翻牌时,如果两张牌是8和2,因为8+2=10,所以两张牌8和2都属于他,然后再补两张牌。

《摆竹竿》

游戏玩法:将牌分为同样的数量,然后分给两个小孩。拿着同样数量扑克牌的他们,分别按照竹竿的形状,依次往下摆。如果遇到和自己牌一样大小的牌,就把手里和底下相同牌之间的扑克牌通吃。如果哪一方赢了对方所有的扑克牌,游戏就结束了。

《速记牌》

随意地取3张牌,给孩⼦看后,倒扣过来,让他说出刚才看到的3张牌是什么,根据他的能⼒,牌可以由少到多,给他看的时间也慢慢减少。这个游戏的趣味性⽐较⼩,同时也有⼀定的难度,年龄较⼩的孩⼦可能坚持不了多久,⼤⼈可以陪着做这个游戏,当孩⼦表⽰厌倦时则可以换别的游戏来玩,转移⼀下孩⼦的注意⼒。通过不断地重复,增加孩⼦玩这种游戏的兴趣。速记牌是锻炼孩⼦记忆能⼒的⼀个⾮常有效的训练⽅法。如果你的孩⼦能够⼀次性记住5~7张牌,那就相当不错了

对于儿童,建议使用塑料卡片来玩。它们更耐用。另一个技巧是使用更大字体的卡片。

同样也可以自定义纸牌的图案内容,用来作为教学早教游戏使用。



可以和孩子一起折纸,躲猫猫,看亲子电视,还有读故事书。

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