教育部 财政部关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价工作的通知
来源：网友推荐 更新：2024-05-22
教育部与财政部启动绩效评价：打造中国特色高水平高职教育新篇章
为深入贯彻党的二十大精神，积极推进教育强国建设，教育部和财政部携手发布重要通知，正式启动 中国特色高水平高职学校和专业建设计划（2019-2023年）</ 的绩效评价工作，旨在提升我国高等职业教育的质量和影响力。
此绩效评价针对的是经教育部与财政部共同确认的197个卓越建设计划单位，涵盖高水平学校和专业群建设项目。这些院校将接受全方位的评估，以衡量其在人才培养、资金使用、项目建设等方面的综合表现。
绩效评价的核心内容</ 包括：一是建设单位在设定目标下的实际进展与任务完成情况；二是财政资金的到位、预算执行和合规使用；三是学校和专业群建设的实质成果，如党的建设和人才培养创新、技术创新平台建设、校企深度合作等。
具体来说，学校将从党的引领、技术技能人才培养、创新平台、专业群建设、教师团队、合作与服务等多个维度接受评估。专业群则重点关注人才培养模式、教学资源、国际化交流等关键领域。
实施流程</ 如是有序进行：首先，建设单位需在2024年2月28日前，在专门的监测平台上提交相关数据、佐证材料和案例，自评并形成总结报告。随后，省级教育和财政部门将在4月8日前进行核查并形成省级评价报告。最后，教育部和财政部将组建专家团队在5月15日前进行复核，得出最终评价结论，并在官方网站公示。
绩效评价结果将按照“优”、“良”、“中”和“差”四个等级划分，对评价结果为“中”或“差”的单位将提出整改要求，而被评为“差”的单位将面临无法参与下一轮遴选的可能。
这标志着我国对高等职业教育的精细化管理和质量提升进入新阶段，旨在通过绩效评价机制，确保“双高计划”项目的持续健康发展，推动我国职业教育迈向世界先进水平。
