从高等教育面临的责任和使命看,提高质量是高等教育的生命线,我们如何做?

来源:网友推荐     更新:2024-05-15

本世纪以来,中国经济逐步发生重大转型,经济发展模式从高消耗拉动增长转向高科技、高人才引领发展。在这个转型过程中,人才资源既是稀缺资源,也是最关键的要素。依靠人才兴邦,依靠人才强国,大力提升国家核心竞争力和综合国力,是人才强国战略的要义。

可以说,人才强国战略的核心是人才兴国,目标是建设现代化强国,重点是建设人才资源强国。我国是人口大国,人力资源很丰富,但我国是人才弱国,人力资本很匮乏。要把人力资源变为人力资本,必须靠高质量的教育,将教育质量作为发展的生命线。  

从高等教育面临的责任和使命看,提高质量是高等教育的生命线。高等学校发展的根本目的是培养人才,是创新、创造,是引领时代科技发展的先锋。高等教育应站在国家和民族未来发展的高度,坚持把质量摆在突出位置。高等教育的规模发展固然重要,有质量的高等教育对国家和社会发展更为重要。一位诺贝尔奖获得者曾经说过,美国真正的实力并不在于造了多少汽车和飞机,而在于它是一个大学林立的国家,拥有4000多所大学和上百所世界知名的研究型大学。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布实施,标志着以提高质量为核心的中国高等教育改革与发展的正式启动。加快建设“中国特色、世界水平”的现代高等教育体系,推动高等教育在办学质量上有一个大的提升,对经济社会发展和人的全面发展有一个新的贡献,这不仅是党和国家的期望,也是我国高等教育不可推卸的使命和责任。  

从我国大学的竞争环境看,提高质量是高等教育的生命线。竞争是市场经济的普遍法则,现今大学面临着越来越多的竞争和挑战,不仅要面临国内的激烈竞争,更要面临来自海外的竞争与挑战。由社科文献出版社发布的《国际人才蓝皮书:中国留学发展报告》显示,2011年中国出国留学人数达33.97万人,占全球总数的14%,居世界第一。



我们应该去更好的进行高等教育的管理,而且也要加强社会管理模式,并且也要改变高校的教育方式,这样才能够更好的做到。

我觉得最主要的是提高高等教育的师资力量,与此同时要提高高等教育的教学水平。

我们一定要在各方面都要进行改变,不管是在老师方面还是在学生方面还有教学方面都要提升。

我们应该全面的去推广和应用起来,让孩子们遵循自己意愿和想法来实施。

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