幼儿园中班安全上下楼梯教案五篇
【篇一】幼儿园中班安全上下楼梯教案
活动目标：
1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。
2、通过亲身体验，实地练习了解上下楼梯的规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
幼儿儿歌幼儿园上下楼梯场地幼儿用书
活动过程：
一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
1、师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢?
(提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一样的想法。)
2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。
师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也要爱护身边的好朋友。
二、看幼儿用书，和幼儿一起讨论。
你认为他们做得对吗?为什么？说说应该怎样上下楼梯?
三、幼儿站队，一个跟着一个，到楼梯上进行实地练习，同时让幼儿注意以下几个要领；
1、上楼梯时不要乱推人。
2、上楼梯时不能说话，打闹。
3、上、下楼梯时靠右手走。
4、不能乱蹦，一个台阶一个台阶自然上下楼梯。
5、小朋友之间要相互帮助，不能推挤小朋友。
四、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。
教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。
师：今天，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔细听听，儿歌里是怎么说的?
儿歌：《上下楼梯》
一二三四五六七，小朋友们上楼梯;
向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;
小手扶着小栏杆，一级一级往上走;
七六五四三二一，小朋友们下楼梯;
向右走呀不拥挤，一个跟着一个走;
小手扶着小栏杆，一级一级往下走;
上楼梯呀下楼梯，安全第一要牢记!
师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?
师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要记住咯!
【篇二】幼儿园中班安全上下楼梯教案
活动目标：
1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
2、能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。
3、养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。
2、幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。
活动过程：
一、经验讲述——知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。
1、谁在走廊或楼梯上摔到过？
2、为什么会摔到？
3、结合图片让幼儿讲述：图中小朋友在干什么？发生什么情况？
4、小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。
二、组织幼儿讨论——在走廊和楼梯上应该怎样做。
1、讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做？
2、小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。
三、游戏"走迷宫"——强化幼儿良好行为习惯。
出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。
【篇三】幼儿园中班安全上下楼梯教案
活动目标：
1.体验宣传画的含义和作用。
2.了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备：
自制PPT、油画棒
活动过程：
1.图片导入(一张哭的幼儿图片)，激发兴趣
师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗?
师：(马上出示楼梯图片)教师演示幼儿不好好走，从楼梯上滚下来的情景。
教师小结：原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。
2.根据图片信息，幼儿讨论
师：你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗?
师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。
3.幼儿操作(涂色：七彩楼梯)，教师提作画要求。
师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画，请小朋友们来帮帮忙好吗?
师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净整洁，涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色，告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说：一格一格往上走。
4.幼儿宣传自己的作品
师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们，你所画的宣传画要表达什么意思?
5.延伸
师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小朋友看看，这是我们小班小朋友的宣传画，告诉他们上下楼梯要安全。
一二一，行楼梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不拥挤。上下楼梯有秩序，安安全全是第一。
【篇四】幼儿园中班安全上下楼梯教案
活动目标：
1、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯
活动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小结：
一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗。
2、老师范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附儿歌：
上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。
下来还是靠右边，一个一个有顺序。
保证安全是第一，一定一定要牢记。
【篇五】幼儿园中班安全上下楼梯教案
一、活动目标
1、懂得安全上下楼梯的道理，知道不能在楼梯上玩耍和滑扶梯的危险性。
2、学习上下楼梯的正确方法。
3、培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。
二、活动重难点
1、活动重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法。
2、活动难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿安全意识。
三、活动准备
1、物质准备：跳跳虎玩具、幼儿上下楼梯的照片、上下楼梯视频。
2、经验准备：幼儿上下楼梯的已有经验。
四、活动过程
1、导入活动，激发兴趣。
（1）教师出示跳跳虎玩具，让幼儿猜想它会做什么。
（2）教师绘声绘色地讲述故事《调皮的跳跳虎》来吸引孩子的注意力。
（3）提问：“故事中的跳跳虎是怎么受伤的？”，“平时我们上下楼梯要注意什么？”
2、观看视频，让小朋友学习如何上下楼梯。
（1）教师提问：“视频中的小朋友是怎样上下楼梯的？”，“巧虎超人告诉小朋友们什么？”
（2）教师小结：我们在上下楼梯时靠右走，集体上下楼梯时要照顾前后，排好队，一步一步两脚交替走，不要急不要挤。
3、学习儿歌，掌握上下楼梯的正确方法。
（1）教师边做动作边教，帮助幼儿记忆。
教师：“请小朋友们跟我念，并做动作，看看谁做得好，做得好的孩子都会得到老师的神秘礼物哦。”
（2）个别、小组、集体交替学习儿歌，掌握上下楼梯方法。
4、游戏实践体验，提升经验。
（1）游戏《闯关小卫士》
①教师：“今天老师要带大家去一个好玩的地方《智慧乐园》，你们想去吗？可是，在去《智慧乐园》的路上有很多的上下楼梯大冒险，如果你上下楼梯的方法不正确，那就不可以到达《智慧乐园》啦，我们先看看图片上的小朋友谁能顺利到达《智慧乐园》”。
②出示幼儿上下楼梯的图片，让幼儿说一说谁对谁不对。（上下楼梯正确的图片表示能顺利到达《智慧乐园》，不正确上下楼梯的表示不能到达《智慧乐园》）。
（2）体验游戏：
①教师：“刚才小朋友的表现真棒，接下来就让我们一起排好队去《智慧乐园》吧，在去《智慧乐园》的路上记得要用正确的上下楼梯的方法哦，否则我们就不能到达《智慧乐园》啦。”
②带领幼儿分组练习上下楼梯，体验正确上下楼梯的方法。（引导幼儿边读儿歌边体验，教师从旁指导，并提醒幼儿用正确的方法，一步一步的慢慢走）。
五、活动延伸
在教室做一面上下楼梯要小心的主题墙，让幼儿巩固上下楼梯时的安全知识和经验。
磨灵19470454664： 绛旓細浠ヤ笅鏄垜鏁寸悊鐨骞煎効鍥腑鐝畨鍏鏁欒偛鏁欐,甯屾湜鍙互鎻愪緵缁欏ぇ瀹惰繘琛屽弬鑰冨拰鍊熼壌銆 骞煎効鍥腑鐝畨鍏ㄦ暀鑲鏁欐绡1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸辜鍎垮涔涓婁笅妤兼鐨勬纭柟娉曘 2銆侀氳繃浜茶韩浣撻獙,瀹炲湴缁冧範浜嗚В涓婁笅妤兼鐨勮鍒欍 3銆佹湁鍒濇鐨勮嚜鎴戜繚鎶ゆ剰璇嗐 4銆侀伒瀹堢ぞ浼氳涓鸿鍒,涓嶅仛鈥滅姝⑩濈殑浜嬨 5銆佸姞寮哄辜鍎跨殑瀹夊叏鎰忚瘑銆 娲诲姩鍑嗗: 骞煎効...
磨灵19470454664： 绛旓細鍚屽浠垜甯屾湜閫氳繃浠婂ぉ鐨涓婁笅妤兼鐨瀹夊叏鏁欒偛,鍚屽浠楂樺害閲嶈,瑕佸吇鎴愯壇濂界殑涓婁笅妤间範鎯,閬靛畧涓婁笅妤兼鐨勭З搴忋傚挨鍏剁幇鍦ㄥ埌浜嗗啲瀛ｅ瘨鍐锋椂鑺,涓婁笅璇炬椂鏈変簺鍚屽鍠滄璺戝姩,鏇村簲璇ユ敞鎰忎笂涓嬫ゼ姊殑瀹夊叏銆傚悓鏃跺笇鏈涘悓瀛︿滑涔熻娉ㄦ剰浜ら氥侀ギ椋熴佺敤鐢点佽繍鍔ㄧ瓑鏂归潰鐨勫畨鍏ㄣ 浜斻佸涔犳ゼ閬撳畨鍏ㄥ効姝 鏁欏閲,杞昏交璧, 璧板粖涓,鎱㈡參璧, 杞集鍙...
磨灵19470454664： 绛旓細銆 #鏁欐# 瀵艰銆戝皬鐝瀹夊叏鏁欐鎬庝箞锛 鏃 涓哄ぇ瀹跺噯澶囦簡骞煎効鍥灏忕彮銆涓婁笅妤兼銆嬪畨鍏ㄦ暀妗堛愪笁绡囥戯紝甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪锛 銆婂畨瀹夊叏鍏ㄤ笂涓嬫ゼ姊嬫椿鍔ㄧ洰鏍囷細1銆佸涔犲効姝屻婁笂涓嬫ゼ姊瓕銆嬶紝璁╁辜鍎夸簡瑙ｄ笂涓嬫ゼ姊殑姝ｇ‘鏂规硶銆2銆佸垵姝ユ爲绔嬪辜鍎跨敓娲讳腑鐨勫畨鍏ㄦ剰璇嗭紝骞跺吇鎴愪笂涓嬫ゼ姊潬鍙宠璧帮紝涓嶈拷閫愭墦闂癸紝鐓ч【鍓嶅悗鐨...
磨灵19470454664： 绛旓細浣滀负涓鍚嶉粯榛樺鐚殑鏁欒偛宸ヤ綔鑰,鏃跺父浼氶渶瑕佸噯澶囧ソ鏁欐,鏁欐鏄暀鏉愬強澶х翰涓庤鍫傛暀瀛︾殑绾藉甫鍜屾ˉ姊併傛潵鍙傝冭嚜宸遍渶瑕佺殑鏁欐鍚!涓嬮潰鏄垜涓哄ぇ瀹舵暣鐞嗙殑骞煎効鍥灏忕彮涓婁笅妤兼瀹夊叏鏁欒偛鏁欐(绮鹃5绡),娆㈣繋澶у鍊熼壌涓庡弬鑰,甯屾湜瀵瑰ぇ瀹舵湁鎵甯姪銆 骞煎効鍥皬鐝笂涓嬫ゼ姊畨鍏ㄦ暀鑲叉暀妗1 娲诲姩鐩爣: 1銆佺煡閬撲笂涓嬫ゼ姊殑瀹夊叏甯歌瘑,瀛︿細闈犲彸鎵嬭竟...
磨灵19470454664： 绛旓細2銆佸闀垮簲娉ㄦ剰涓哄辜鍎块夋嫨绠鍗曡垝閫傘佺┛鑴辩浉瀵瑰鏄撶殑鏈嶈 骞煎効鍥灏忕彮瀹夊叏涓婁笅妤兼鏁欒偛鏁欐2 娲诲姩鐩爣:1銆佸垵姝ュ寮轰笂涓嬫ゼ鏃剁殑瀹夊叏鎰忚瘑銆2銆佺煡閬撲笂涓嬫ゼ姊椂瑕侀伒瀹堜竴瀹氱殑瑙勮寖銆3銆佷簡瑙ｄ笂涓嬫ゼ鐨勬纭柟娉曘4銆佸煿鍏诲辜鍎垮ぇ鑳嗗彂瑷锛岃瀹屾暣璇濈殑濂戒範鎯5銆佸湪娲诲姩涓皢骞煎効鍙埍鐨勪竴闈㈠睍鐜板嚭鏉ャ傛椿鍔ㄨ繃绋:涓銆佸鍏...
磨灵19470454664： 绛旓細骞煎効鍥笂涓嬫ゼ姊畨鍏ㄦ暀妗锛氬畨瀹夊叏鍏ㄤ笂涓嬫ゼ姊 娲诲姩鐩爣锛1銆 瀛︿範鍎挎瓕銆婁笂涓嬫ゼ姊瓕銆嬶紝璁╁辜鍎夸簡瑙ｄ笂涓嬫ゼ姊殑姝ｇ‘鏂规硶銆2銆佸垵姝ユ爲绔嬪辜鍎跨敓娲讳腑鐨勫畨鍏ㄦ剰璇嗭紝骞跺吇鎴愪笂涓嬫ゼ姊潬鍙宠璧帮紝涓嶈拷閫愭墦闂癸紝鐓ч【鍓嶅悗鐨勮壇濂藉畨鍏ㄤ範鎯 娲诲姩鍑嗗锛氫竴寮犻個璇峰嚱銆佸辜鍎夸笂涓嬫ゼ姊殑鐓х墖銆佸濯掍綋璇句欢 娲诲姩杩囩▼锛氫竴銆佺寽涓鐚滃鍏ワ紝寮曡捣...
磨灵19470454664： 绛旓細灏忕彮瀹夊叏鏁欐:涓婁笅妤兼1 娲诲姩鐩爣: 1銆佸涔犲効姝屻婁笂涓嬫ゼ姊瓕銆,璁骞煎効浜嗚В涓婁笅妤兼鐨勬纭柟娉曘 2銆佸垵姝ユ爲绔嬪辜鍎跨敓娲讳腑鐨勫畨鍏ㄦ剰璇,骞跺吇鎴愪笂涓嬫ゼ姊潬鍙宠璧,涓嶈拷閫愭墦闂,鐓ч【鍓嶅悗鐨勮壇濂藉畨鍏ㄤ範鎯 3銆佸煿鍏诲辜鍎挎晱閿愮殑瑙傚療鑳藉姏銆 4銆佸煿鍏诲辜鍎跨敤宸叉湁鐨勭敓娲荤粡楠岃В鍐抽棶棰樼殑鑳藉姏銆 5銆佸紩瀵煎辜鍎垮垵姝ユ帉鎻℃棩甯哥敓娲讳腑鐨勫畨鍏ㄥ父璇...
磨灵19470454664： 绛旓細灏忕彮瀹夊叏涓婁笅妤兼鐨瀹夊叏鏁欐1 娲诲姩鐩爣 1銆佹噦寰楀畨鍏ㄤ笂涓嬫ゼ姊殑閬撶悊锛岀煡閬撲笉鑳藉湪妤兼涓婄帺鑰嶅拰婊戞壎姊殑鍗遍櫓鎬с2銆佸涔犱笂涓嬫ゼ姊殑姝ｇ‘鏂规硶銆傛椿鍔ㄩ噸闅剧偣 1銆佹椿鍔ㄩ噸鐐癸細鏁欎細骞煎効涓婁笅妤兼鐨勬纭柟娉曘2銆佹椿鍔ㄩ毦鐐癸細璁╁辜鍎挎噦寰椾笂涓嬫ゼ姊畨鍏ㄧ殑閬撶悊锛屽煿鍏骞煎効瀹夊叏鎰忚瘑銆傛椿鍔ㄥ噯澶 1銆佺墿璐ㄥ噯澶囷細璺宠烦铏庣帺鍏枫骞煎効涓...
磨灵19470454664： 绛旓細涓婁笅妤兼鏈夌З搴,瀹夊畨鍏ㄥ叏鏄涓銆 鏁欏鍙嶆: 浣滀负涓鍚嶄腑鐝殑鏁欏笀,鐝笂鐨勫瀛愬勾榫勫辜灏,缂轰箯淇濇姢鑷繁鐨勮兘鍔,鑰佸笀灏辫灏嗗伐浣滃仛鍒版渶缁嗗井澶勩傚湪浠婂悗鐨勫伐浣滀腑鎴戣澶氬涔,绉疮,璋冩暣銆傛垜鎯,闅忕潃鏁欒偛鏀归潻鐨勬繁鍏,鎴戜滑涓瀹氫細鏈夎秺鏉ヨ秺澶氱殑濂芥柟娉,閭ｆ椂,骞煎効鐨勫畨鍏ㄩ棶棰樹笉浼氬啀鎴愪负鍥版壈鎴戜滑鐨勪竴涓毦棰樸 涓彮瀹夊叏鏁欐 绡2 娲诲姩...
