summer怎么读？辅音发音大全，巧妙记单词，有秘诀
来源：网友推荐 更新：2025-05-15
1、辅音（爆破音6个）
p
pat拍打 pig小猪
b
bag 书包 back 背
t
table桌子 tail 尾巴
d
desk书桌 day天
C
( 开头c )
cat 猫 cap帽子 cake 蛋糕
K
(结尾k)
park 公园 pork 猪肉
Ck
(短元音后用ck)
back 背 neck 脖子 pick 捡 cock 公鸡 duck鸭子
g
get得到 girl 女孩
2、 辅音之摩擦音（8个）
f
frog
青蛙 fresh
新鲜的
ph
phone
电话 elephant
大象
gh词尾
laugh
大笑 cough
咳嗽
ffe
giraffe
长颈鹿
v
vest背心 vet兽医
ve
have有 love爱
英文单词不能以v结尾，尾音发
就要用ve.
S
six 六 snake蛇 swim游泳
C ( 遇到e, i,y时）
face脸 pencil铅笔 cycle
循环/自行车
ss
class同学们/班级 grass草
z
zoo 动物园 zip拉链
s(两元之间）
nose鼻子 rose玫瑰花
th
three三 thin瘦的
th
this这 that那
sh
she 她 ship 轮船 fish 鱼
S
sure
确定 sugar
糖
C (ia/io/ea前)
special特殊的 ocean海洋 delicious美味的
S
television 电视 decision 决定
3、辅音之破擦音（6个）
清辅音
声带不振动
吃 次 戳
浊辅音
声带振动
织 滋 捉
ch
chick小鸡 chair椅子 chat闲聊
tch (短元音后用tch）
catch抓住 match比赛
开头j
Jeep吉普车 just仅仅
结尾ge
large
大的 age
年龄 page
页
短元音后用dge
bridge
桥 fridge
冰箱
ts
cats猫 hats帽子
ds
hands手 cards 卡片
tr
try
尝试 train
火车 trip
旅行
dr
dress
连衣裙 draw
画画
4、辅音之鼻音（3个）
鼻音
（浊辅音）
木 嗯 昂 嘴巴越长越大
m
my我的 milk牛奶
mb词尾
lamb
羊羔 comb
梳子
mm
swimmer
游泳者 summer
夏天
呢
neck 脖子 nine九 next 下一个
‘嗯’
sun太阳 fun乐趣
kn词首
know知道 knife小刀
nn
funny
有趣的 dinner
晚餐
ng词尾
king
国王 sing
唱歌 song
歌曲
n在
前发
bank银行 drink喝 pink粉红色
5
、半元音 (2个）舌侧音
1个
W
we我们 wash洗 warm温暖的
wh (不在o前）
what什么 where哪里
y
yes 是的 yellow黄色
‘乐’元音前
lion狮子 leg腿 lock 锁
‘哦’元音后/辅le
girl女孩 ill 生病的
h
hot热 hand手 head 头
wh(在o前）
who谁 whom谁 whose谁的
r
red 红色的 rat老鼠
wr
write写字 wrong错的
rr
parrot鹦鹉 carrot胡萝卜
音节分类和单音节（开，闭）
一、概念：
音节是单词读音的基本单位
二、音节分类
1.按数量（个数）分类
单音节（1个）双音节（2个）多音节（≧3个）
数音节口诀：
数音节，数元音（发音的元音）
哑巴尾e不发音（e不算音节）
元音组合算一个（oa,ar.ear…）
辅加
结尾 ,属于成音节 （成音节也是个音节）
元音字母
a,e,i,o,u , y(词中尾）
举例：cat 1个 make 1个 boat 1个 apple 2个 teacher 2个
happy 2个 computer 3个 banana 3个 conversation 4个
2. 按重读分类
重读音节: 音节前面有重读符号的（’）
弱读音节: 重读以外的音节就是弱读音节（非重读音节），出现双音节/多音节中
单音节单词自重读（本身就要重读）
单音节要分开闭呀
3. 单音节词按读音分类
闭音节： （单音节辅尾） 元辅结构 开音节 ：（单音节元尾）
开音节分为： 绝对开音节 （辅元结构）
相对开音节（元辅e结构 ）
（哑e是备胎，有元它沉默，无元它上位）
a e i(y) o u
开音节
本身音
闭音节
短音
不同 一样 大小 一半 相反
口诀：分开闭，看屁屁，元尾开，辅尾闭（元开辅闭）
双音节
有两个音节的叫双音节
双音节分
重、弱读
，重读
分开闭
，弱读
有
两元音之间的辅音划分口诀：
一归后，二分手字母组合好朋友（不分开）
举例： ba丨by 一归后 pan丨da 二分手
fa丨ther th字母组合不分手
读双音节单词的方法：
①划分音节→②判断词性→③找重读（动词前，其他后）
重读分开闭（元开辅闭）→ 定元音发音→拼读
ba│by ① ba 一个音节，by一个音节，
② 婴儿（名词），重读在前， ba是重读音节
ba（辅元），为开音节，a发
,
by为弱读音节，y发
,那就是
in│vite ① in 一个音节，vite一个音节，
② 邀请（动词）重读在后，vite是重读音节
vite （元辅e），为开音节，i发
,
in为弱读音节，i发
,那就是
so│fa ① so一个音节，fa一个音节，
② 沙发（名词），重读在前， so是重读音节
so（辅元），为开音节，o发
,
fa为弱读音节，a发
,那就是
也有一些单词没有一定的规律，通过音标来拼读 三部成音法
①划分音节（一个元音一音节）
②配对（前辅后元一起配对），单独音就单独念
③连音，从前到后，把所有的音连接起来就是这个单词的发音（注意弱读读轻声，重读读四声音）
得荣县帕科：国际音标辅音发音详解(二)
盍阁13944665832： 二、鼻音\/m\/、\/n\/、\/ŋ\/ 鼻音\/m\/、\/n\/、\/ŋ\/从鼻腔发音，气流不从口腔通过。在鼻音前有元音且位于音节尾部时，发音需从元音滑到鼻音，鼻音需拖音。如：bomb \/bɒm\/，sun，sing。发\/m\/音时，双唇闭合，气流从鼻腔流出，声带振动。如：swim，Mum，summer。发\/n\/音时，舌尖...
得荣县帕科：音标记单词法
盍阁13944665832： - \/z\/：如 zoo、nose，发音为[z]。- \/ʃ\/：如 she、nation，发音为[ʃ]。- \/ʒ\/：如 pleasure、vision，发音为[ʒ]。- \/tʃ\/：如 chair、nature，发音为[tʃ]。- \/dʒ\/：如 job、geography，发音为[dʒ]。- \/m\/：如 man、summer，发音...
得荣县帕科：26个字母在单词中的功能音
盍阁13944665832： H - hat、I - Indian、J - juice、K - kitchen、L - lemon、M - monkey、N - nurse。O - octopus、P - pen、Q - queen、R - rabbit、S - sea、T - teacher。U - uncle、V - vase、W - window、X - box、Y - yellow 、Z - zebra。26个字母的标准发音：26个英文字母读法是A...
得荣县帕科：[ŋ] 怎么读
盍阁13944665832： 1、春：Spring 英 [sprɪŋ] 美 [sprɪŋ]n.春季;泉水，小溪;弹簧，弹性;跳跃 vi.跳，跃;突然发出或出现;发源;劈开，裂开 vt.突然跳出;跳过;使开裂 adj.春天的;弹簧的，有弹性的 2、夏：Summer 发音：英[ˈsʌmə(r)] 美[ˈsʌ...
得荣县帕科：26个字母在单词中的发音 发音表
盍阁13944665832： 26个字母在单词中的发音发音表如下。1、A、B、C、D、E这5个字母的发音如下。2、F、G、H、I、J这5个字母的发音如下。3、K、L、M、N、O这5个字母的发音如下。4、P、Q、R、S、T这5个字母的发音如下。5、U、V、W、X、Y、Z这6个字母的发音如下。
得荣县帕科：m读音发音英语
盍阁13944665832： 在单词的开头或在辅音之后的位置，如 “man”（男人）或 “lamp”（灯），字母“m”以清晰的鼻音音素 \/m\/ 发音。这意味着人们用嘴唇轻触在一起时，空气通过鼻腔流出。2、“m”处于元音之间的情况 当“m”位于两个元音之间时，如在单词 “animal”（动物）或 “summer”（夏季）中，字母“m”...
得荣县帕科：summer的第一个音节sum是开音节还是闭音节
盍阁13944665832： 2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
得荣县帕科：英式英语的音标发音
盍阁13944665832： 比如\/i:\/、\/æ\/、\/ə\/和\/ɜː\/，它们之间的微妙差异不容忽视。发音时，想象你的嘴巴像微微张开的竖椭圆，舌头位置稍后靠，比如在"ask"中，英式发音为\/ɑːsk\/，而美式则为\/æsk\/，注意区分\/ɑː\/的歌剧般下沉和\/ʌ\/的小开口，比如"a summer"的\/...
得荣县帕科：英语自然拼读法
盍阁13944665832： 自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法，又称“英语自然...
得荣县帕科：summer音节判定
盍阁13944665832： May be the former is right.
p
pat拍打 pig小猪
b
bag 书包 back 背
t
table桌子 tail 尾巴
d
desk书桌 day天
C
( 开头c )
cat 猫 cap帽子 cake 蛋糕
K
(结尾k)
park 公园 pork 猪肉
Ck
(短元音后用ck)
back 背 neck 脖子 pick 捡 cock 公鸡 duck鸭子
g
get得到 girl 女孩
2、 辅音之摩擦音（8个）
f
frog
青蛙 fresh
新鲜的
ph
phone
电话 elephant
大象
gh词尾
laugh
大笑 cough
咳嗽
ffe
giraffe
长颈鹿
v
vest背心 vet兽医
ve
have有 love爱
英文单词不能以v结尾，尾音发
就要用ve.
S
six 六 snake蛇 swim游泳
C ( 遇到e, i,y时）
face脸 pencil铅笔 cycle
循环/自行车
ss
class同学们/班级 grass草
z
zoo 动物园 zip拉链
s(两元之间）
nose鼻子 rose玫瑰花
th
three三 thin瘦的
th
this这 that那
sh
she 她 ship 轮船 fish 鱼
S
sure
确定 sugar
糖
C (ia/io/ea前)
special特殊的 ocean海洋 delicious美味的
S
television 电视 decision 决定
3、辅音之破擦音（6个）
清辅音
声带不振动
吃 次 戳
浊辅音
声带振动
织 滋 捉
ch
chick小鸡 chair椅子 chat闲聊
tch (短元音后用tch）
catch抓住 match比赛
开头j
Jeep吉普车 just仅仅
结尾ge
large
大的 age
年龄 page
页
短元音后用dge
bridge
桥 fridge
冰箱
ts
cats猫 hats帽子
ds
hands手 cards 卡片
tr
try
尝试 train
火车 trip
旅行
dr
dress
连衣裙 draw
画画
4、辅音之鼻音（3个）
鼻音
（浊辅音）
木 嗯 昂 嘴巴越长越大
m
my我的 milk牛奶
mb词尾
lamb
羊羔 comb
梳子
mm
swimmer
游泳者 summer
夏天
呢
neck 脖子 nine九 next 下一个
‘嗯’
sun太阳 fun乐趣
kn词首
know知道 knife小刀
nn
funny
有趣的 dinner
晚餐
ng词尾
king
国王 sing
唱歌 song
歌曲
n在
前发
bank银行 drink喝 pink粉红色
5
、半元音 (2个）舌侧音
1个
W
we我们 wash洗 warm温暖的
wh (不在o前）
what什么 where哪里
y
yes 是的 yellow黄色
‘乐’元音前
lion狮子 leg腿 lock 锁
‘哦’元音后/辅le
girl女孩 ill 生病的
h
hot热 hand手 head 头
wh(在o前）
who谁 whom谁 whose谁的
r
red 红色的 rat老鼠
wr
write写字 wrong错的
rr
parrot鹦鹉 carrot胡萝卜
音节分类和单音节（开，闭）
一、概念：
音节是单词读音的基本单位
二、音节分类
1.按数量（个数）分类
单音节（1个）双音节（2个）多音节（≧3个）
数音节口诀：
数音节，数元音（发音的元音）
哑巴尾e不发音（e不算音节）
元音组合算一个（oa,ar.ear…）
辅加
结尾 ,属于成音节 （成音节也是个音节）
元音字母
a,e,i,o,u , y(词中尾）
举例：cat 1个 make 1个 boat 1个 apple 2个 teacher 2个
happy 2个 computer 3个 banana 3个 conversation 4个
2. 按重读分类
重读音节: 音节前面有重读符号的（’）
弱读音节: 重读以外的音节就是弱读音节（非重读音节），出现双音节/多音节中
单音节单词自重读（本身就要重读）
单音节要分开闭呀
3. 单音节词按读音分类
闭音节： （单音节辅尾） 元辅结构 开音节 ：（单音节元尾）
开音节分为： 绝对开音节 （辅元结构）
相对开音节（元辅e结构 ）
（哑e是备胎，有元它沉默，无元它上位）
a e i(y) o u
开音节
本身音
闭音节
短音
不同 一样 大小 一半 相反
口诀：分开闭，看屁屁，元尾开，辅尾闭（元开辅闭）
双音节
有两个音节的叫双音节
双音节分
重、弱读
，重读
分开闭
，弱读
有
两元音之间的辅音划分口诀：
一归后，二分手字母组合好朋友（不分开）
举例： ba丨by 一归后 pan丨da 二分手
fa丨ther th字母组合不分手
读双音节单词的方法：
①划分音节→②判断词性→③找重读（动词前，其他后）
重读分开闭（元开辅闭）→ 定元音发音→拼读
ba│by ① ba 一个音节，by一个音节，
② 婴儿（名词），重读在前， ba是重读音节
ba（辅元），为开音节，a发
,
by为弱读音节，y发
,那就是
in│vite ① in 一个音节，vite一个音节，
② 邀请（动词）重读在后，vite是重读音节
vite （元辅e），为开音节，i发
,
in为弱读音节，i发
,那就是
so│fa ① so一个音节，fa一个音节，
② 沙发（名词），重读在前， so是重读音节
so（辅元），为开音节，o发
,
fa为弱读音节，a发
,那就是
也有一些单词没有一定的规律，通过音标来拼读 三部成音法
①划分音节（一个元音一音节）
②配对（前辅后元一起配对），单独音就单独念
③连音，从前到后，把所有的音连接起来就是这个单词的发音（注意弱读读轻声，重读读四声音）
盍阁13944665832： 二、鼻音\/m\/、\/n\/、\/ŋ\/ 鼻音\/m\/、\/n\/、\/ŋ\/从鼻腔发音，气流不从口腔通过。在鼻音前有元音且位于音节尾部时，发音需从元音滑到鼻音，鼻音需拖音。如：bomb \/bɒm\/，sun，sing。发\/m\/音时，双唇闭合，气流从鼻腔流出，声带振动。如：swim，Mum，summer。发\/n\/音时，舌尖...
盍阁13944665832： - \/z\/：如 zoo、nose，发音为[z]。- \/ʃ\/：如 she、nation，发音为[ʃ]。- \/ʒ\/：如 pleasure、vision，发音为[ʒ]。- \/tʃ\/：如 chair、nature，发音为[tʃ]。- \/dʒ\/：如 job、geography，发音为[dʒ]。- \/m\/：如 man、summer，发音...
盍阁13944665832： H - hat、I - Indian、J - juice、K - kitchen、L - lemon、M - monkey、N - nurse。O - octopus、P - pen、Q - queen、R - rabbit、S - sea、T - teacher。U - uncle、V - vase、W - window、X - box、Y - yellow 、Z - zebra。26个字母的标准发音：26个英文字母读法是A...
盍阁13944665832： 1、春：Spring 英 [sprɪŋ] 美 [sprɪŋ]n.春季;泉水，小溪;弹簧，弹性;跳跃 vi.跳，跃;突然发出或出现;发源;劈开，裂开 vt.突然跳出;跳过;使开裂 adj.春天的;弹簧的，有弹性的 2、夏：Summer 发音：英[ˈsʌmə(r)] 美[ˈsʌ...
盍阁13944665832： 26个字母在单词中的发音发音表如下。1、A、B、C、D、E这5个字母的发音如下。2、F、G、H、I、J这5个字母的发音如下。3、K、L、M、N、O这5个字母的发音如下。4、P、Q、R、S、T这5个字母的发音如下。5、U、V、W、X、Y、Z这6个字母的发音如下。
盍阁13944665832： 在单词的开头或在辅音之后的位置，如 “man”（男人）或 “lamp”（灯），字母“m”以清晰的鼻音音素 \/m\/ 发音。这意味着人们用嘴唇轻触在一起时，空气通过鼻腔流出。2、“m”处于元音之间的情况 当“m”位于两个元音之间时，如在单词 “animal”（动物）或 “summer”（夏季）中，字母“m”...
盍阁13944665832： 2）以辅音字母（r .w.y 除外）+不发音的e结尾的音节。例：make，like,cake。公式:辅音+一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。
盍阁13944665832： 比如\/i:\/、\/æ\/、\/ə\/和\/ɜː\/，它们之间的微妙差异不容忽视。发音时，想象你的嘴巴像微微张开的竖椭圆，舌头位置稍后靠，比如在"ask"中，英式发音为\/ɑːsk\/，而美式则为\/æsk\/，注意区分\/ɑː\/的歌剧般下沉和\/ʌ\/的小开口，比如"a summer"的\/...
盍阁13944665832： 自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。英语国家的孩子，记单词不是靠“背”，而是靠“拼读”，这就是所谓的“自然拼读”法。自然拼读法，又称“英语自然...
盍阁13944665832： May be the former is right.
