儿童护耳帽子编织教程

关于儿童护耳帽子编织教程如下：

帽子也不是很复杂，有过编织经验的应该看看就会了。

1、首先起了110针、圈织2上针、2下针、共8厘米长，然后把蓝色部分的边与原来的针目连接起来编织成一组。

2、连接好后从开头的地方挑掉12针不编织。

3、接着往上编织8厘米长的下针，然后记把针目分3份记起来，中间是21针，来回编织时朝两边收针。

4、收针成这个样子，中间还剩8针时，把原来挑下的12针挑起编织。

5、编织1上针、1下针共5厘米，接着编织5排下针，然后用钩针在前后钩长针、两侧钩短针形成不规则下拜，编织一条带子、制作2个毛球缝合装饰就可以。

1. 把细长的东西交叉组织起来。

碧野《没有花的春天》第七章：“修补好了箩筐，就编织几双草鞋，预备上路以后使用。”赵树理《套不住的手》：“他这双手不但坚硬，而且灵巧。他爱编织，常用荆条编成各式各样的生产用具，也会用高粱秆子编成各式各样的儿童玩具。”

2. 引申指酝酿思想、组织材料、构思意境等思维活动。

就是指人类把已经储存进大脑的视觉、听觉、触觉等各类信息有序的进行组合和排列，最终形成自己所需要的目的和想法的过程。闻一多《春之首章》诗：“仿佛一个出神的诗人，在空中编织未成的诗句。”

郭沫若《雄鸡集·浪漫主义和现实主义》：“他的《故事新编》中的那些作品是取材于神话传说的，有的远到了开天辟地以前，全靠丰富的想象力编织成了绚烂的万花镜图卷。”周立波《夏天的晚上》：“就是没有结婚的年轻人，也有几个受了这种情绪的传染，各人依照各人的身世，编织了自己的愁思。”