孩子总是不断更换幼儿园，对孩子成长有何影响？
幼儿园教育小学化对幼儿成长带来的影响有：
一、不利于幼儿的身体发育。
学龄前幼儿正处于身体发育阶段，如果强制要求长时间集中注意力，他们大脑就容易疲劳，会对神经系统产生伤害，使幼儿表情变得呆板。
把幼儿长时间封闭在教室里，束缚在座位上，限制了幼儿活动的自由，使幼儿缺乏骨骼和肌肉运动，会使幼儿过早产生驼背，不利于幼儿骨骼、肌肉的发育。长时间看书，容易导致近视。
二、扼杀了幼儿成长中所必需的天性的成长。
幼儿的天性就是好玩好动，他们对什么事物都怀有一颗好奇的心，充满好奇感，他们在游戏玩耍中得到乐趣，得到知识，但是幼儿教育小学化却要求幼儿像小学生一样少动少玩。
这不仅扼杀了幼儿的天性，而且还剥夺了幼儿的童真童趣、以及自由游戏和玩耍的权利，严重的影响了幼儿正常、健康的身心发展，影响了幼儿积极乐观、开朗自信、自强自尊的健全人格的形成。
三、阻碍了智力的全面发展。
忽视了语言能力、探索能力、运动能力、审美能力、音乐能力、人际交往能力、想象力、创造力及观察力等各类能力的发展。在幼儿阶段进行小学化教育，其实进行的只是单方面的智育，这种只重视单方面智育或某种单一技能发展的教育，实质上是忽视了人的全面性发展要求的。
四、错过了幼儿教育的“关键期”。
幼儿园应该成为幼儿的乐园，游戏、玩耍应该是他们在幼儿园里的主要活动。要在玩耍中培养他们对学习的兴趣，让幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯以及人际交往能力，培养他们坚韧的品质和良好的心理承受能力，这才是幼儿园需要完成的主要任务。
五、增加了幼儿的厌学情绪。
每个年龄段都有之相对应这个年龄段的任务，如果孩子在幼儿园过早的将小学一、二年级的课程都学完了，那么孩子上小学以后将会失去新鲜感，刚上小学就没有了新鲜感，那就更不要说学习兴趣了。
幼儿园的主要任务是，培养幼儿良好行为习惯的养成，小学教育的主要任务才是学习习惯的养成。
参考资料来源：人民网—幼儿教育不宜小学化（纵横）
参考资料来源：人民网—用眼不良为近视主因 与幼儿园教育小学化有关
参考资料来源：人民网—黄启龙：“幼教小教化”是在扼杀孩子的童真
1、身体发育
孩子在幼儿园学习、活动，移动手臂和腿的方式（大运动技能）并使用手指和手中的小肌肉（小运动技能）。在外面玩耍并在白天进行体育锻炼有助于孩子们建立健康的骨骼和肌肉，更好地集中注意力，减少压力。
2、社会发展
幼儿园是一个集体生活，通过老师的组织，孩子与他人相处、学习、玩耍时，会学会相互包容，学会建立和结交朋友以及用解决分歧来提高自己的社交技能。
3、生活自理能力
步入学堂首先要学的就是让孩子学会自理，如今很多家庭对孩子过分溺爱，导致孩子缺乏自理能力。例如：吃饭要人喂、流鼻涕不会擦、衣服脏了不会换等。
放手让孩子自己动手做，引导他们发展生活自理能力，教孩子照顾自己，也是幼儿园的基本任务。
4、社交能力
当孩子学会自我控制，进而便能倾听他人、尊重他人、体会他人以及与他人分享，与同侪间的互动才会比较顺畅。因此幼儿园老师必须教导孩子：适当的冲突解决方式、合宜的表达需要及感情、如何与朋友维系友谊，才能帮助孩子建立良好的人际关系。
5、技能发展
孩子们在幼儿园开发新的身体技能，并且可以使用他们自己的身体，掌握和控制超出他们以前经历的程度。有一些物理技能对幼儿园成功的一年特别重要。
不好，因为宝宝刚适应了幼儿园的小朋友和老师，还有生活中的一部分等，一换幼儿园又得重新开始，对宝宝的身心健康也是不利的，其次，宝宝还有对周围的人和物得慢慢接触一段时间才能熟悉，而经常换来换去的换幼儿园会让宝宝的安全感缺乏。
首先孩子适应一个新的环境需要一定的时间。第二，孩子和老师 以及小伙伴之间的沟通和信任也需要时间磨合。第三，幼儿园的课程进度不一致 孩子学习会受到一定的局限。第四，孩子的心理问题，孩子会对固定的幼儿园产生一定的依赖性，时常更换幼儿园 孩子一时半会难以接受，影响身心健康。
幼儿园是孩子接触父母以外的第一个环境，他会焦虑，会恐惧，会害怕，他要用很长一段时间去适应这个环境，这里的人。等他刚刚熟悉了，对这里放松了戒备，喜欢上了这里，又突然离开了，让他去适应一个新的陌生的环境。宝宝又会从新来一遍之前的过程，长此以往，宝宝容易变得胆怯。
因为孩子首次上幼儿园也就是小小班，是第一次和家人长时间分离，进入幼儿园这个大家庭，有阿姨，有老师，有小朋友，对这个陌生的环境，适应需要一段时间，跟大家熟悉了又要换幼儿园让孩子重新进入新的环境，又的适应和熟悉，对孩子的身心健康不好。
第一孩子都已经熟悉这个环境了，不会感觉陌生或者害怕，胆怯之类的，第二就是他们已经在幼儿园交到一些朋友，可以有的玩，也可以互相帮助，在换一个新的环境，她还要重新适应，还有就是她刚去不知道别的小朋友性格怎么样，和别人交流什么的都不会太好。
首先是孩子的社交能力，不断的更换幼儿园，孩子往往刚适应新的环境就被迫到另一个环境，这可能对孩子的社交能力会有影响，其次就是孩子的学习能力，每个幼儿园的教育方式不一样，经常换的话，孩子可能无法跟上新的教育方式，最后就是孩子适应能力会有下降了
孩子总是更换幼儿园，他们都需要一段时间来适应新的环境，在适应期间，他们基本上都学不了多少东西，把自己的注意力都放在了适应上。这样会导致孩子做事情没有定力。
孩子总是不断换幼儿园，会使孩子不断的去适应新环境。孩子内心没有成人成熟，因此适应环境总是需要一些时间，如果总是更换幼儿园的话，会使孩子处于没有安全感的状态，而且可能会变得沉默。不喜欢交朋友。把孩子放在他熟悉的环境中，会使他成长的更加快乐。
有很大的影响，让孩子心里有强烈的不安全感，不断的适应新的环境，孩子会变得越来越没自信，总是要面对不认识的人。
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