学习英语用什么教材好？
自学英语的学习教材推荐：剑桥商务英语BEC、新概念、剑桥国际英语。
英语教材（一）剑桥商务英语BEC
适合人群：具备高考英语相当水平，工作环境对英文有一定要求的人。优点：剑桥商务英语BEC这一套教材实在不用笔者多夸，因为对商务英语稍有了解的人都知道它是实实在在得有用，当之无愧江湖上“外企绿卡”的名号。首先从“出身”而言，这套教材由英国剑桥大学下属的考试委员会开发。
英语教材（二）新概念
适合人群：英语基础较差，想要全面提升英语综合能力的人。
优点：和BEC一样，新概念也是经历时间验证的经典英语教程。相对而言这套教材能让你更全面地夯实英语基础。并且总共四册，能更精准地定位你的现有语言水平、从而展开学习。大致来说，新概念的四册分别适用于：第一册零基础；第二册初中英语水平；第三册高中到大学四级；第四册大学六级及以上。
英语教材（三）剑桥国际英语
适合人群：具备初级英语水平，特别希望提高听、说能力的人。
优点：《剑桥国际英语》Interchange这套教材在国内的知名度还不算高，但在国际上已经是很多老师首选的英语教材。尤其是在提高听说能力上，这套教材有着前两种教材不具备的优势。首先教材的编写就是以“生活情景”来划分，有很多实用的口语词汇和句式。另外口语练习的环节尤其注重互动性，有专门的发音配套录音。
1.先了解英文26个字母，学会英语音标。
英语是有元音和辅音的，以及重音和轻音。通过了解之后，对不认识的英语单词，可以通过查字典，进行划分音节，然后通过重音和元音，辅音进行拼读，就可以把这个陌生的单词读出来。
2.学习英语语法，语法就是造句的方法和规则。
我们学语法，就是为更好地造句。会造句就会说话，说话其实就是我们的大脑在不断地造句。我们交流的单位就是句子，而不是单词。很多人学语法走了一个误区，学了语法规则之后，专门拿来分析句子，而且不是拿来造句。结果，只会阅读，不会口语，成了哑巴英语。所以说，学语法，一定要以造句为中心，不能脱离造句。
成年人学英语需要买的书《朗文初级英语语法》、《赖氏经典英语语法》、《新概念国际音标》。
《朗文初级英语语法》这本书系列分为初级，中级，高级，每一个语法点都配有练习，以加强练习；从最基本的动词用法开始，一步一步在前一章的语法知识扩展语法知识。
《赖氏经典英语语法》与《朗文初级英语语法》不同，前者从各个方面入手，对零基础学习英语的人可能不是很友好。因此，建议先学习《朗文初级英语语法》，然后再通过《赖氏经典英语语法》加以巩固。
《新概念国际音标》注意音标的学习是很重要的。每天学习3-4个音标，并在课后多花时间拼读一些含有音标的单词，以便巩固。一般来说，在教程中会有单词和句子练习。
学习方法：
1、英语学习环境
你在中国看到很多外国人说学习中文很难，但我们却不这么认为。那是因为我们从小就被汉语包裹着。在这样的语言环境下，学习汉语是容易和自然的。同样的，如果我们周围的人都说英语，我们学习英语的能力也会潜移默化地提高。
2、适合的英语教学计划
要在短时间内学好英语是不容易的，从量变到质变是一个过程。只有有了系统的学习计划，才能避免盲目学习，达到事半功倍的效果。
因此，在学习英语之前，不要怕麻烦，要根据自己的基础和学习特点，选择更适合自己的英语教材和英语教师，这样学习过程才会更有效率，少走弯路。
小畅推荐人教版教材。作为人民教育出版社旗下新推出智能硬件人教畅读智能笔，可以与教材搭配学习英语。
人教畅读智能笔具有真人发音，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感转化更自然。换一种学习方式也许会调动孩子学习的积极性，从而提升学习成绩。
在日常学习中应注意以下几点学习习惯地养成：
1、在学期初加强学生课堂常规的训练，培养学生认真听课的习惯。
2、关注孩子在学习和做作业过程中是否专心认真，放学回到家需完成作业时家长要为孩子创造一个良好的学习环境，英语学习辅导有一支点读笔完美的解决单词不会读，发音不标准的相关问题哦~
3、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。睡眠充足了有助于增强专注力。
总之学生除了认真上好每一次英语课的同时，适当地辅以课外延伸能够让孩子更加深入地了解英语，帮他们构建双语思维，在他们今后的语言学习中将受益终生。
《新概念英语》作为家喻户晓的经典教材，知识体系很完善，涵盖英语听、说 、读 、写四项技能，是一套全面系统的英语学习材料。从第一册到第四册难度逐渐加深，且文章不长。
从选材上看，《新概念 4》中开篇作为测试读者水平收录的一篇文章，在出版几十年后，2007 年问鼎诺贝尔文学奖。这样的独到眼光，提前收录诺奖作者的文章，虽有巧合的因素，但至少说明，全书的选材属于顶尖水准，大部分出自名家之手。当然，因为不是近 20 年的教材，有些表达方式与时俱进的程度并不高。
书很好，怎么使用是关键，大多数英语学习者都采用背诵自学的方式，作者亚历山大先生在前言中已经说明，新概念的使用方式不是自学，而是教学。通俗一些，就是要有人教，作者甚至为教师准备了教案和逐字稿，可见其用心程度。通过完善的教学，才能带动听说读写四项能力的提升。
学习是孩子们的事。孩子们可以享受它，并有长期和持续的学习材料是很好的教材：剑桥儿童英语、朗文国际儿童英语、疯狂英语
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