教案中教具学具写什么

来源:网友推荐     更新:2024-05-29

教案中教具学具写黑板,小黑板,教鞭,扩音器,激光笔,教学挂图等。

教具学具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等,包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。

具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。

还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石),不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。

用电脑、投影仪或者电子白板等视频工具,放映与本课相关的教学资料,如:图片、文字、音频、视频等,甚至展示一些相关书籍供学生观看。帮助学生更好地融入课堂氛围,吸引学生关注课堂教学知识,帮助增进学生对教学知识的理解,从而更好的实现学习目的。

教学课件是有利于教学的一种方式。帮助学生更好地融入课堂氛围,吸引学生关注课堂教学知识,帮助增进学生对教学知识的理解,从而更好地实现学习目的。



教案教具学具的相关内容如下:

教具是为教学服务,所以宜精不宜多,不宜太小,也不宜太花哨。太花哨,既浪费时间,又容易分散幼儿的注意力,甚至有时候会中看不中用。教具的设计和准备即要考虑幼儿的年龄,更要考虑课的需要。

教具的制作要精巧,可以利用现成的实物,也可以利用废旧物品制作,但绝不可以粗糙烂造,以免给人造成不负责任的感觉。

在写教案时只要把只要把本课有关的教具写清楚就好了。当然,教案里写的准备并不单单只是教具的准备,还包括幼儿的知识准备,还有一些特殊活动还要有天气准备等等。

目标的确定

活动目标主要从三个方面来确定:

1、知识:指知识的积累和巩固。

2、能力:指的是能力的提高和锻炼。

3、情感:指的是情绪的体验和表达。

如:故事《》的目标是:(请新教师自己设计)



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