我们的教育必须把什么作为根本任务

我们的教育必须把（立德树人）作为根本任务。

立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，教育者有目的、有系统地教育和培养受教育者的心理发展。他们用现有的经验和知识教人，为他们解释各种现象、问题或行为，提高他们的实践能力。他们的根本目的是以相对成熟或理性的思维来认识和对待事物。

在其中，人们慢慢地从感官接触到认知理解的状态，并形成相对完善或理性的自我意识思维。教育是一种思维教学，人们因为自己的意识形态而有另一种思维倾向。因此，教育应该以最客观、最公正的思想思维来教育人。

这样，人们的思维就不会过于偏颇，并因思维的丰富而逐渐成熟和理性，从而走向最理性的自我，拥有最正确的思维认知。这是教育的根本。教育也是传授知识和教育人的过程。你可以教别人最客观的理解，然后从自己的生活经验中获得自己的价值观。

教育的逻辑起点：

教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。

有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人，人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体，从而把客观世界变成人类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。