宝宝学英语早教怎么做
越来越多的家长都开始重视宝宝的英语早教问题，0—6岁作为英语学习的黄金时期，在这一时期进行英语早教不仅可以为孩子打下夯实的英语基础为未来的英语学习减轻负担，同时也能够累计更强的英语优势。但是国内大部分的家长因为自身英语能力或者是工作的限制，不知道该如何为宝宝进行英语早教。为此小编今天特别为各位家长们准备了关于“宝宝学英语早教如何进行”的一期内容分享，希望在阅读之后能对大家有所帮助。
对于0—2岁的宝宝来说：
对于0—2岁的宝宝来说他们正处于语言学习的准备期，这个时候主要的早教方式是通过磨耳朵来为他们输入充足的英语语音，从而为他们建立语言输出的能力。家长可以将将睡前的摇篮曲换成舒缓的英文儿歌，在宝宝的潜意识里就植入了对英文的最初认知。
这个时期如果给宝宝输入了足够多的英语语音，那么在宝宝心中就留下了一定的英语语言印象，而且也为他们逐步建立起了初级的语感能力。
对于2—4岁的宝宝来说：
对于2—4岁的宝宝来说如果已经完成了足够多的英语语音磨耳朵之后，这个时候他们的英语早教就应该是开始逐渐输出了。这个时期对宝宝来说是一个过渡时期，他们在建立了自己的思维想法之后开始逐步探索自己与外界的关系，然后开始尽可能的找机会和方法来表达自己。
所以这个时期家长可以多给孩子放一些英语的动画，或者没事的时候和孩子玩一些关于英语的小游戏。通过互动交流来锻炼孩子的英语输出、表达能力，尽可能的提高他们的语言技能。
对于4—6岁的宝宝来说：
对于4—6岁的宝宝来说他们真正开始了英语的启蒙期，这个时候他们所需要的是更多更紧密的英语输入。尤其是听的频率一定要高。而这个时候如果仅靠家庭的英语早教已经是不能够满足宝宝的英语学习需求了，所以家长最好是能够为孩子找一个有专业外教的机构帮助孩子训练听力，输入英语语音。比如培训机构他们有专业的英国、美国母语外教老师，首先在英语的口语发音方面就不会有什么缺陷问题，而且这些外教老师都是有三年以上教育经验的专业英语老师，懂得如何引导、纠正孩子的英语学习。
总之早教对孩子未来的教育又很深远的影响作用，打好早教的基础，才能让孩子在未来的学习中能够更加轻松同时也能更加具有优势。有兴趣的家长可以领取试听课带宝宝感受一下
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很多家长朋友对英语早教有些误解，以为只要播放英语音频给娃听就可以了，其实这样的情况下大部分都是无效输入，磨耳朵必须是有效的输入。幼儿英语启蒙重要的“三步走”：
启蒙第一步：给孩子一个理由，引起孩子的兴趣，陪孩子玩英语，适时给予赞美，让孩子从中获得自信心；
启蒙第二步：建立专属英文时间、英文环境，即使是碎片时间，即使是处在中文语境中，也要尽量利用碎片时间，在家创造出英语环境，有了良好的环境，才更容易坚持；
启蒙第三步：帮孩子阶段性的启蒙计划，比如读什么书，听什么歌，看什么动画片，上什么网站，玩什么游戏……
家长怎么上手做启蒙呢？我们可以从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。
1、听儿歌、儿歌书、图书音频
我们在磨耳朵时期通常会给孩子听英语儿歌，在播放之前要筛选歌曲，最好还能提前熟悉歌曲。我们可以给孩子表演儿歌的内容。在表演的时候，表情会可以张一些，有时候还会用肢体动作表演出来，这样又唱又表演的形式，在亲子互动的亲密氛围里，孩子很容易产生对英语的兴趣。
2、说日常对话
创设家庭英语环境，引入情景英语，我们可以从英文绘本、原版动画、英文歌谣中，找各种相关生活应用的场景英语。我们要每日定时给孩子，读贴近生活场景的英文绘本、听英文歌谣、观看英文动画，再把这些场景搬到生活中情景再现，让孩子活学活用，加深印象。
3、读绘本
在启蒙初期，给词汇量还很少的孩子阅读绘本时，要注意绘本每页的文字不要太长。在孩子刚刚要学会说话这个阶段，给孩子阅读绘本时尽量不要中断，让孩子始终对故事保持一种投入的状态。读绘本故事给小朋友听的时候，要抑扬顿挫，强调语言的形象。父母要给孩子培养阅读习惯做榜样。把适合孩子读的书放在孩子容易取到的地方，让孩子随时随地，想读就读。
4、看动画片
建议两岁以上的孩子，家长可以看动画视频。资源那么多，选孩子喜欢的，符合现阶段英文水平的。初期可以选择绘本配套的视频，一般5分钟左右。很多生活化的片段，看完后，都可以和孩子用起来，这也是最有效的方式。
关于开始英语学习的最佳年龄，各种说法都有。有的说3岁有的说5岁，也有的说12岁之前，还有的现身说法，说成年以后也没有影响。于是经常有妈妈问，到底哪个年龄是英语启蒙的最佳年龄？我家宝宝现在开始晚不晚？每个孩子发育时间表略有差异，有的孩子两岁左右就能做得很好，有的可能三岁了依然困难。所以这个启蒙的比较适合时机，取一个平均数，大约是在2.5-3岁。相应的，如果你的孩子发育较早，就可以早点开始，发育晚呢，就推迟一些。不过已经晚了的妈妈不用担心，我认为英语启蒙年龄最佳阶段，没有最好只有更好。随时开始，就是你家孩子的最佳年龄，而比开始更重要的，是科学的育儿理念和方法。
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