小学升初中是怎样的程序？
转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。
因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须办理网上的学籍转学手续。
扩展资料：
小升初入学方式：
1、大派位。
小升初派位分两种，第一种是推优生，他们是在全市重点中学范围内进行首轮派位，也就是我们叫的小派位。第二次是在全市范围内进行二轮派位，通常叫大派位。
2、坑班生。
就是确定目标中学后，报名参加目标学的培训或与目标学校有关的培训，占上一个位置，等待参加最终的录取考试。
3、特长生。
在小升初中，很多家长还不知道，特长生也是一种升学途径。那么，什么是小升初特长生呢？今天小编在这里跟大家做个详细的解读。
小升初入学中，经批准的艺术教育特色校、科技活动示范校和体育传统项目学校分别可接收文艺、科技、体育特长生。为了确保生源质量，各招生校在正式录取之前都会对特长生进行统一测试，测试时间由各区县教委确定，一般限定在两天之内。
4、推优生。
推优生是综合素质评价优秀，被推荐学生应具有良好的文明行为和道德品质，有较强的团队精神和交流合作能力，积极参加社会实践和公益活动，具有良好的学习习惯，较强的学习能力，每学年德育评价均为优秀，身体健康，自理能力强。
学习成绩优秀：课程学科知识掌握扎实并能灵活应用，文理科均衡发展。学习成绩优秀，学年总评名列年级前茅，有一定的研究性学习能力的学生。
5、共建生。
某些具有实力和背景的大单位和一些优质小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标。
参考资料：
百度百科——小升初
百度百科——学籍
小学跨过初中是一个门槛，它不同于小学，小学只有三门主课，而初一有五门主课，语文数学英语政治历史。
我依次给你说说五门主课。
首先是语文，小学语文侧重于汉字的拼读写，文言文也很少，可初中不同，初中侧重于阅读，写作，不像小学那样专门学汉字什么的，文言文有，需要背，需要考，还有课外古诗什么的，不过，小学语文作业应该多吧，初中不同，全在于课堂上，课堂上一定要听好，同时也要增加课外阅读量，提高阅读和写作。
数学：小学的数学很简单，就是你只要算对了就给你分，但是，初中不同，初中数学虽说不大难，但，初中数学抓步骤，就是你解题的过程，步骤写的不合理会扣分的，不过，数学越往后学越难，至于其他的，你升初中后你的老师会教你注意的事项的。还有，要学好初中数学，关键是多做题，多理解，多找错题，多改正，加油吧。
英语：初中的英语和小学的大同小异，不过就是要背的单词量大大增加，而且初中考试侧重于考语法知识点，还有，就是你得多背，多背有好处，我就是在这个上吃了亏的，还有，初中英语会有英语的专门用语，例如疑问词，代词，人称代词，物主代词之类的，很多，还有短语，这是考试经常考的，初中英语作文不同于小学英语作文，你背上几篇就可以猜到考题，这在初中很难猜到，学好初中英语关键在于一个字，背。
政治，也就是小学的思想品德，它是一门提高人思想道德的课程，它交给我们各种生活中很有用的知识，关于这门新课程，你不必害怕，它很好学的，就是不知道你们那里是不是开卷考试，就是考试可以看书的，据我所知，有的地方不是，那就需要背很多东西了。政治考试是不大考书上的，不过，如果你要学好政治，就必须上课认真做笔记，这很重要，不过，总之，学好这门课程，不难。
历史：这门课程是需要背的，喜欢它的人会觉得它很有趣，不过，不喜欢它的人就会感到枯燥无味，我还是很喜欢这门课程的，它可以让我们了解历史上发生的很多事，它与语文也有关系，只要你学好语文，那历史应该不发愁，历史书中会有许多小故事，能让你看的津津有味，总而言之，学好历史，需要努力的背，因为考试就是考书上的。
初一的课程不难，我相信你是个聪明的小女孩，你可以学好的。
（以上纯属本人手打，自己写，无抄袭，我今年升初三呀，所以对初一怎么学还是有点经验的，希望你能采纳我的意见，谢谢）
为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提出如下实施意见。
一、合理划定招生范围
县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学（单校划片）。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围（多校划片）。优质初中要纳入多校划片范围。
片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。
二、有序确定入学对象
县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。
单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。
未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。
地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。
三、规范办理入学手续
县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。
县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。
四、全面实行阳光招生
小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。
小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。
五、逐步减少特长招生
强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。
六、做好随迁子女就学
坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。
七、大力推进均衡发展
各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。
八、试行学区化办学
要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
九、加强组织领导
地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。
十、加强宣传引导
各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。
小学升初中，主要途径是通过小学的学习、然后考试，考试通过之后才能进入初中学习。
小学升初中的一个关键就是学习成绩。通过练习“精英特速读记忆训练”来激发右脑潜能，提高学习效率，最终提高学习成绩。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
我把我的情况说下，看怎样能做的到。我跟老婆都是农村户口。为了孩子来明水上学，把他的户口迁到市里，也就是非农了。按片区我是在正大名泉花园住，但孩子的户口是挂在药材公司亲戚名下，现在孩子在汇泉小学。我的意思是想叫孩子在秀阳中学上学。我现在在秀阳中学对过有房产（还没交房，有合同），按照居住地就进上学的原则，是不是我孩子可以直接上秀阳而不用托人或者改户口之类的？请赐教。
我把我的情况说下，看怎样能做的到。我跟老婆都是农村户口。为了孩子来明水上学，把他的户口迁到市里，也就是非农了。按片区我是在正大名泉花园住，但孩子的户口是挂在药材公司亲戚名下，现在孩子在汇泉小学。我的意思是想叫孩子在秀阳中学上学。我现在在秀阳中学对过有房产（还没交房，有合同），按照居住地就进上学的原则，是不是我孩子可以直接上秀阳而不用托人或者改户口之类的？请赐教。 查看原帖>>
汗～填志愿一刚。。。。也许未来的某一时间会填志愿的吧。。。哈哈～一般来说，是根据你户口所在街道对口的学校或者是你就读小学的对口初中都是可以直接升入该初中的。。。 但是强烈建议有条件还是读民办初中吧。。。毕竟人家升学率比公办的高许多啊，这点我深有体会的。。。还有一些好的民办初中要入学考试的，只有通过才能进去读书。。。不要不舍得花钱啊！为了你孩子的前途，初中四年的民办是为了高中，甚至大学不读民办啊！！！
在广州，小学升初中有下面这些途径和方式：
方式一：电脑派位
适用范围：越秀、海珠、荔湾“老三区”
广州市实施电脑派位的区域有：越秀区、荔湾区、海珠区、黄埔区大沙地区域、番禺区市桥区域和花都城区区域。
电脑派位是通过电脑随机摇号招生，让对口小学派位对口中学，使用“多对多”的派位方法来取得学位，各地段每小学组大约有3—6所中学供学生选择。
电脑派位具有公平性，但也有不确定性，同一个组别里的公办初中实力比较悬殊，而且越好的学校提供的学位越少，能被电脑派中的几率越低。一般来说，省一级的公办初中，学生被录取的几率低于15%。
方式二：对口直升
适用范围：天河、白云、黄埔等区以及部分教育集团
海珠区小部分、黄埔区（大沙地除外）、番禺区大部分（市桥除外）、花都区（城区除外）、天河区、白云区、从化区、增城区和南沙区。
对口直升是按照小学对口中学和统筹分配学位的原则，六年级与初一实现“一对一”免试直升。
每年，广州小学升初中电脑派位的组别涵括的学校和学位大致不变，但会略有微调。
无论是电脑派位还是对口直升，一般要求学生具备广州市的户籍和该区的学籍，才能相应地参加电脑派位或对口直升。
如果学生具备该区的户籍，而学籍在广州市别的区或者别的城市，想回到户籍所在区参加公办初中的升学，那么该学生的身份就是“返区生”。
返区生的学位安排办法，按当年该区《小学升初中返区生办理报名入读手续须知》执行，家长和学生必须提前一个多月办理手续，时间一般在五月上旬。
方式三：公办学校特长生升学
适用范围：全市
公办学校展现培养学生全面发展，会面向全市招生特长生，两种获得资格的方式：一是艺术考级证书;二是学生所在学校或个人参加省市区比赛，获得省市级二等奖及以上或区一级一等奖以上奖项。
5月份，由学生提出申请，然后由学校统一向区教育局提交特长生资质认证，通过区教育局认证的，每人将发一张特长生报名表(一人一表，两个意向)，特长生正式报名时需将报名表原件交给第一意向的中学。
2020年将全面禁止招生特长生，2019年还有最后的机会，各位小六的家长，可要抓住最后的机会了。需要特别提醒各位家长的是：学校招收特长生的种类和名额，不是每年都不一定完全相同，所以到了明年的3月份，各位家长要特别留意学校的官网或者官微，当然初哥也会第一时间更新招生简章。在这里，初哥附上去年的特长生招生汇总给各位参考。
方式四：民校面谈
适用范围：全市（不限户籍）
人机面谈：考查学科及百科的内容，缩短了面谈时间，也在短时间内考查出孩子的学科基础及临场素质。
群体面谈：学生分批进入40分钟的群体面谈，在面谈过程中，有抢答题、必答题，同时也有自由讨论环节及小组合作。
单面形式：考查孩子的观察力，对社会现象的看法，选择学校的理由等，甚至有学校对家长也进行了“面谈”筛选。
方式五：报读华附
适用范围：全省
使用“网上报名+专家遴选+面谈”的方式进行，首轮由华附本校专家、教师，对材料进行审核、遴选，筛选500人。二轮使用面谈的方式，根据学生的具体表现作出评价。
招生对象需具备智力超常、身体健康，全面发展，等综合素质优秀，要求各科学习成绩优秀;具有创新潜质，对数学有浓厚兴趣，并有学科特长”。
方式六：公办外国语
适用范围：全省
按照指标+抽签方式进行招生，主要看六上期末成绩如出现同分，则再看语文、数学。三门主课成绩相差不能太大，其次是看重英语综合能力，部分外国语增加了面谈环节，想要进入外国语，优秀的英语能力是不可或缺的一个重要部分。
一直以来，公办外国语学校一直都以优异的中考成绩获得了诸多青睐，但随着教育新政的颁布，公办外国语学校招收地段生人数逐年增加，显然，公办外国语学校的优势必将被削弱。
到了2020年起，目前的区属公办外国语初中将与公办初中一视同仁，进行电脑派位/直升派位招生, 届时只剩下1所市属外国语学校还能继续享有“优待”。
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