青少年如何践行三个不负
答：做事情要无愧于心，争做一个有责任、有担当的新时代新青年，为祖国尽自己的绵薄之力。
答：切实掌握贯穿其中的马克思主义立场，观点和方法。坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，在充分认识世界的基础上很好地改造世界。为了达到这样的一个目标，广大青年就必须继续保持对理想信念的激情和执着，不忘初心，牢记使命，坚定不移地跟党走。
答：青年一代要珍惜韶华，潜心读书，敏于求知。年轻是优势、是资本，学习的路途才刚刚起步，工作的生涯还很长，成就空间无限，梦想有多远，舞台就有多大。但梦想从学习开始、事业靠本领成就。青年人应该从认认真真的潜心学习中得来，学无止境，只要保持一颗“活动老、学到老”的心态，不局限于博览群书，可以...
答：新时代，归根到底是青年人的时代，新时代赋予了青年干部新使命，青年干部自然要有真担当，在困难面前不退缩、矛盾面前不推诿，敢于担当、敢下深水、敢啃硬骨头。勇挑重担，不负使命，走好新时代的长征路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春的智慧和力量。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有...
答：伴随着中华民族的伟大复兴，民族自豪感的增强以及对中国特色社会主义道路信心的坚定，伴随着中国特色社会主义事业推进，人的全面发展和社会的全面进步，都在当代青年的身上得到了充分的体现。这就意味着，在中国特色社会主义新的发展阶段，当代青年充分发挥其应有作用，在信心上和能力上都具有坚实的基础。建国以来...
答：“只争朝夕，不负韶华”，作为青少年的我们应该要这样做：我们要不断加强自身的文学修养，提高个人的多方面技能，拥有一颗赤诚的恒心，努力照着梦想进发，为社会和祖国贡献自己的一份力量，所谓“江山留胜迹，我辈复登临”是也！
答：不讲责任和义务的思想是错误的。每个成员应该发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人从做好一次值日，办好一次专栏，擦净一次黑板，这样的小事上做起，逐步培养自己作为一个集体成员的责任心，尽到自己的责任。三、树立正确的价值观，形成正确的社会责任感。大学生要把个人...
答：仁者见仁，智者见智的话题，个人观点、树立正确正能量的价值观，努力勤奋坚韧不拔地做好自己的分内事（学习，工作，生活），莫以善小而不为，莫以恶小而为之，自立自强，爱国爱家，担当起青春无悔的时代好青少年。
答：作为新时代的青少年，我们应该树立起远大的理想。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。要提高自己的。科学文化水平和思想道德水平。为自己的事业奠定坚实的基础。
答：走入社会，深入社会，了解社会，根据各自的专业实际，去参加各类社会实践，去发现现实的问题。在社会实践中探寻圆梦的现实问题，高校青年学生大部分时间待在学校，对社会生活的现实问题难免认识不足。要有长远的眼光与思维，努力完善自身，定期参加学校组织的，或者社团组织的社会实践活动，认真享受社会实践的...
钟药13499993107问：
九年级政治 青少年怎样树立责任意识 -
顺昌县刮胡说：
—— 践行责任行为 四一、言传,树立责任意识 二、身教,践行责任行为 二、身教
钟药13499993107问：
结合实际,谈谈青年学生如何培育和践行社会主义核心价值观
顺昌县刮胡说：
—— 青年学生树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫. 一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问.知识是树立核心价值观的重要基础.古希腊哲学家说,知识即...
钟药13499993107问：
青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观
顺昌县刮胡说：
—— 大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”
钟药13499993107问：
我们青少年应该如何践行社会主义核心价值体系的要求 -
顺昌县刮胡说：
—— 践行社会主义核心价值体系的要求: 一、深刻理解其真实含义与认识到其重要意义; 二、切实加强学习,日积月累,加强修养; 三、从现在做起;身体力行,从我做起,影响他人; 四、加强教育,贯彻有力,形成共识.
钟药13499993107问：
青年应怎样培育和践行社会主义核心价值观 -
顺昌县刮胡说：
—— 青少年践行社会主义核心价值观要做到:1. 要搞好角色定位. 2. 要从身边做起、从我做起.做好自己本职工作,学好本领. 3. 积极参加力所能及的社会实践活动. 4. 大学生要做到自省自律、知耻改过. 5. 在社会实践中践行“社会主义核心价值体系”.
钟药13499993107问：
p20中华民族精神的问题1、中华民族精神的基本内涵是什么?2、弘扬和培养民族精神的意义是什么?3、你认为青少年应如何弘扬和培育民族精神? -
顺昌县刮胡说：
——[答案] 内涵:在五千多年的发展中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大民族精神意义:弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会...
