读全文
并且非常认真的理解每道题的意思,提取有用的信息,虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题,但一定能找到跟主题有关的词和信息,并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事,也就是说是议论文、说明文,还是叙述文,然后迅速按上面的三步走,这样带着问题扫读全文,连细节题也可以非常迅速的找出来,...
二、仔细分析标题。一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。三、结合注释快速读全文。课外文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会全都给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。在阅读...
一、 观其大略,、通读全文高考现代文主观阅读试题,不单单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释,还要考查对整个全文内容的总体把握。包举万象,驾驭全局,这是一种更高的思维要求,也是阅读能力的一种最高境界,也是高考命题的必然选择之一。因此,我们要观其大略,通读全文。只有这样,才能总体把握全文的主要...
3.要把握全文的思路。读完全文后，要根据自己对每段段意的把握来给全文分层，从而把握全文的思路，从而明确的把握全文的主旨，为下文的答题做充分的准备。笔者把这一方法总结为：先化整为零，即对全文通读，肢解每段，把握每段段意;再化零为整，即概括完每段段意后，总结全文思路，把握主旨。二、读...
这种方法即称“猜读”。 (3)片段或全篇抄读法。在通读后,为帮助理解和记忆,可边读、边抄、边思、边记,摘段录句或照录全文,这也是许多人喜用的一种有效的方法。 (4)注译简析抄读法。这是一种费时较多的读法,看上去比较笨,但实际上极有好处。抄一句原文;给生字注音;给生词释义;有时还可对词性和用法,...
问题一:现代阅读的方式有哪些 现代文阅读试题答题技巧方法 1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍) 第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快] 第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定...
三、细读原文，捕捉相关信息词，掌握短文细节内容。判断是否为对应段落。一般情况下，如果题目是对文章的同义转述、概括总结等，就可初步判定为答案。保险起见，可以再延伸略读一下段落的前后意群、直至完全确定答案。四、复查核对，决定取舍。把短文连同所选答案细读一遍，检查还原了的原文是否完整、合理。注...
小学生读书的好方法初读、精读、悟读、熟读。1、初读。通过全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、下文自学字词，这样让学生从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课文打下了基础。2、精读。按自然段边读边想。弄清句与句之间、段与段...
第三步:结合注释快速读全文。 课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会全都给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。 在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”,千万别停下来苦苦思索,而应该继续阅读。总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。 第四步:“对症下药”解答...
2. 文章标题、篇首段、结尾段、每段的第一句往往体现着文章的主旨大意，篇首段会揭示主题，引出文章的核心问题;结尾段则会概括全文内容，再次阐述中心思想，与篇首段相呼应，使读者对文章有更清晰的认识。如鲁教版八年级(下)Reading How do we deal with our problems?可以引导学生读小标题来抓住...
刀娟15747253267问：
读《边城》全文,说说你对文章主题的理解. -
南平市油性说：
——[答案] 沈从文在谈到《边城》时曾说:我要表现的本是一种＂人生的形式＂,一种＂优美、健康、自然,而又不悖于人性的人生形式＂我主意不在领导读者去桃源旅行,却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个凡夫俗子,被一件...
刀娟15747253267问：
梁思成的故事 1读全文,简要概括本文叙述了梁思成哪些故事?2 梁思成在作者心中是个怎样的人?3 历史上有哪些类似梁思成的人,为人民利益献身,结合... -
南平市油性说：
——[答案] 2、他是一个对工作认真,执着,无畏,求真务实,勇于探索,且对人类文化遗产无比热爱的人.3、詹天佑 小学六年级,你该学过他的文章.
刀娟15747253267问：
如何读好一篇文章? -
南平市油性说：
—— 先浏览一下大概 粗略的了解一下文章的大意 这样可以在读的时候有所帮助 然后就是通读全文 叫准不确定的字音 调整好语调 然后就是反复的读几便 理解文章内涵 并加入感情的读 如果一定要马上读的话 前两条也是可以运用的
刀娟15747253267问：
阅读短文怎么做,各位高手回答吧 -
南平市油性说：
—— 第一,扫描提干,划关键项. 第二,通读全文,抓住中心. 1.通读全文,抓两个重点: ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句.(其他部分略读,有重点的读) 2.抓住中心,用一分半时间思考3...
刀娟15747253267问：
小学生应该如何阅读 -
南平市油性说：
—— 阅读是获取知识的重要手段.阅读方法的掌握与否,直接影响获取知识的质与量.阅读也是一种较复杂的智力活动,学生在阅读过程中,如果能够运用合理的方法,随着阅读去进行分析、综合、判断、推理、...
刀娟15747253267问：
半碗青棵面 读了全文后,你有何感受请写下来 -
南平市油性说：
——[答案] 我想到了红军长征的艰辛,也想到了我们今天的幸福生活是先辈们用鲜血换来的,应该加倍珍惜,并且好好学习.同时我也感受到了红军坚韧不拔和相互团结的精神.
刀娟15747253267问：
怎样锻炼进行快速阅读. -
南平市油性说：
—— 1、浏览法.浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍,只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法.它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息,有助于开阔视野,是博览群书所常用的重要方法. 浏览阅读主要是重点注意文中的...
刀娟15747253267问：
《诗经》关雎 怎么读(全诗) -
南平市油性说：
—— 关关雎鸠,guān guān jū jiū 在河之洲.zài hé zhī zhōu 窈窕淑女,yǎo tiǎo shū nǚ 君子好逑.jūn zǐ hǎo qiú 参差荇菜,cēn cī xìng cài 左右流之. zuǒ yoù líu zhī 窈窕淑女,yǎo tiǎo shū nǚ 寤寐求之. wù mèi qiú zhī 求之不得,qiú zhī bù dé 寤寐思...
刀娟15747253267问：
知足知不足一片课外阅读~1.读了全文,你觉得作者对知足是怎样的看
南平市油性说：
—— 1.如果每个人都能满足于已经得到的东西,则社会必能安定,天下必能太平2.满足 不足之处、不够完美的地方3.作者认为,“知不足”就是要有自知之明,能够明确地知道自己有哪些不足从而加以改正,做得更好4.所谓“知足常乐”,便是要我们知道我们要学会满足于自己所得到的,而不是贪婪地去索取,当我们学会了满足,那么我们就会发现,其实我们已经得到很多了,自然的,我们的心情就会更好.5.“学如逆水行舟,不进则退” :在学习中,如果我们总是不思进取,自以为是,那么我们就一定在退步,.因为总有人在努力地奋斗,在进步,相比之下,原地踏步的人就是在退步
刀娟15747253267问：
迢迢牵牛星怎么读?要全文的读音啊 我预习下快啊我就选第一个 有用的 -
南平市油性说：
——[答案] tiao (二声)tiao qian niu xing,jiao jiao (三声)he han nv.xian xian(一声) zhuo(二声) su shou,zha zha (二声)nong ji zhu(四声).zhong ri bu cheng zhang,qi (四声)ti(四声) ling ru yu.he han q...
