教育评价指挥棒是什么
答：教育评价是教育教学工作的“指挥棒”，是现代教育治理的重要环节。教育评价对于人才培养模式的改革和教育体系的建设具有独特的、不可替代的作用，对于教育发展和改革具有多方面的推进性功能。”唯分数，唯升学，唯文凭，唯论文，唯帽子”是一种错误的教育评价导向，必须坚决加以扭转。要坚持以立德树人为目标,...
答：教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向，出自《深化新时代教育评价总体方案》，相关知识介绍如下：1、简介：教育评价是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。纵观教育评价...
答： 教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向，因此要想促进教育事业科学发展，必须改革教育评价方案；教育评价是完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，克服“五唯”的顽瘴痼疾的重要手段。 深化新时代教育评...
答：教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。中共中央、国务院近日印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，并提出，到2035年，基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的...
答：四是强化评价导向。评价是“指挥棒”，是“牛鼻子”，提高教育质量，推进素质教育一定要把“指挥棒”调好，把“牛鼻子”牵住。因此，要建立发展以素质教育为导向的科学评价体系，制定义务教育评价标准体系。五是强化组织保障。首先要明确在发展义务教育、发展素质教育方面党政的责任，要加强党的全面领导，...
答：坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。坚持问题导向，从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。坚持科学有效，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价...
答：教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。不久前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。作为新中国第一个关于教育评价系统改革的文件，总体方案的出台实施，对全面贯彻党的教育方针，完善立德树人体制机制，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长...
答：教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力，这是由评价标准的方向性决定的。因为在教育评价中，对任何被评对象所作的价值判断，都是根据一定的评价目标、评价标准进行的。这些评价的目标、标准、指标及其权重，对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为他们...
答：落实立德树人根本任务，遵循教育规律，系统推进教育评价改革，发展素质教育，引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观。2、主要原则 坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，充分发挥教育评价的指挥棒作用，引导确立科学的育人目标，确保教育正确发展方向。坚持问题导向，从党中央关心、...
答：教育评价的功能是导向、诊断、鉴定、育人。1、导向 教育评价提供了衡量教育过程或结果好坏的标准，自然它对整个教育教学活动具有一种导向或指导作用。它就像一根指挥棒一样支配着或引导着教育教学工作者的各个环节，包括教育目标的制定、教育内容与方法的选择、教育过程的展开等。2、诊断 评价作为一种反馈，...
荣垄18487697324问：
新课标的学业质量标准 -
苏家屯区泡澡说：
—— 新课标的学业质量标准是指根据国家教育部颁布的《中小学课程标准》进行教学和考核的指导标准.以下是新课标的学业质量标准主要包含的内容:1. 素养培养:注重培养学生的核心素养,包括认知能力、社会能力、学习能力、创新能力、审美...
荣垄18487697324问：
如何用好考试评价这根指挥棒
苏家屯区泡澡说：
—— 考试仅能考察学生对所学知识的掌握程度,不能代表一切.不能以考试论英雄.
荣垄18487697324问：
为什么“教育评价是事实判断基础上的价值判断” -
苏家屯区泡澡说：
—— 教育评价是事实判断基础上的价值判断原因如下: 教育评价就是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的科学手段,通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,为提高教育质量和教育决策提供...
荣垄18487697324问：
如何发挥教学评价的功能与作用 -
苏家屯区泡澡说：
—— 一般而言,课程评价的主要功能有:课程改进的导向,学生学习的诊断,师生教学的检验等.在信息技术课程中,课程评价是信息技术课程教学的有机组成部分,对于学生信息技术的学习具有较强的导向作用.信息技术课程教学评价是依据一定...
荣垄18487697324问：
新课程下教师应具备哪些教学基本功 -
苏家屯区泡澡说：
—— 教师的教学基本功包括解读教材基本功,运用信息技术基本功,课程开发与实施基本功,心理健康指导基本功,教学评价基本功等. 1.解读教材的基本功中小学教师,其专业能力的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、...
荣垄18487697324问：
如何理解学习评价的功能? -
苏家屯区泡澡说：
—— 一、(一)学习评价的含义及其演变 学习评价作为学习系统的反馈调节机制,在学习与教学过程中起着重要作用,历来是教育学家与心理学家的重点研究对象.随着教育理论与实践的发展,学习评价也经历了不同的发展阶段,先后出现了测量、...
荣垄18487697324问：
建立健全中小学教育质量综合评价体系优点与不足 -
苏家屯区泡澡说：
—— 教育评价是引领教育改革和发展的重要手段,是教育综合改革的关键环节.然而,在当前的教育评价领域,单纯以学生学业成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向还没有得到根本扭转,带来了学生学业负担加重、综合素质及身心健康被忽...
