教师自制教具一等奖
答：袁运强是三乡镇新圩小学科学教师。主要获奖：2019年广东省小学科学教师实验操作与创新技能竞赛一等奖、创新实验奖，2021全国中小学优秀自制教具展评活动一等奖。作品介绍：“齿轮传动系列创新教具”分别有自制砂轮切割机模型、多功能...
答：小学自制一等奖教具图片及做法如下：1、准备两块纸板和图案纸。2、先打印一些图案纸。3、在纸板画出相同图形。4、把上面的纸板掏空。5、用热熔胶把两块纸板粘合。6、把图案纸贴在裁剪出来的纸板上。7、最后在把瓶盖粘贴在...
答：物理教具制作的方法如下：1、自制弹簧测力计：将一根钢丝弯曲成环形，然后在两端固定一个指针和一个砝码盘。通过调整砝码的重量，可以测量不同物体的重力。2、自制光栅：将一张纸剪成许多细条，然后将它们排列成一个网格状。
答：一些常见的教具制作方法，帮助教师和家长为孩子创造一个互动、有趣的学习环境。数字卡片：使用卡纸或彩纸剪成合适大小的方形或长方形，上面写上数字。可以用来进行数字比较、排序和运算等活动。量杯：使用透明塑料杯子，在杯子上...
答：废旧材料制作的玩教具有：小动物开商店、为图形宝宝找家。小动物开商店：材料准备：泡沫板、即时贴、盒子。制作方法：取一块干净泡沫板，周围用金色即时贴进行装饰，再用一个漂亮的小盒放图形宝宝，后面用硬物支撑，使泡沫...
答：提取码：idrb 浙江省2017年自制教具评比（小学科学组）|76 （学）拱型.圆顶型.球型|75 （学）花瓣式可加热杯|74 （学）潜水艇|73 （学）摆的研究装置|72 （学）空气占据空间演示器|71 （学）污水过滤器）|70 （...
答：步骤二：橡皮泥做的植物细胞模型和动物细胞模型。生物教具作用和教学意义：增强学生对知识的理解 自制教具可以帮助学生更好地理解生物学的知识点。在讲解细胞结构时，教师可以利用废旧的泡沫塑料制作出细胞的结构模型，提高学生的...
答：一、自制教具的制作方法 1.制作材料的选择 制作自制教具需要选择适合的材料。常见的材料有纸张、卡纸、木棒、布料、泡沫板等。根据不同的教学目的，选择不同的材料。2.设计制作方案 在选择好材料后，需要根据教学目的和教学...
答：——小学英语自制教具使用说明 一、制作说明：1、使用材料：旧台历一本，水彩笔一盒，打印纸若干，固体胶，剪刀，小刀。2、制作过程：将台历剪成均匀的两份，注意中间留点空隙，便于翻动。接着，把打印纸折成合适的大小，...
锁江13935603335问：
课堂上,周老师用自制教具演示实验:将一只去盖、去底的饮料的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水不断的从瓶... -
阿勒泰地区隆乳说：
——[答案] 图中乒乓球静止时,虽然有少量水从瓶口流出,但乒乓球下表面受到的压力小于上表面受到的压力,所以不受浮力作用; 用受堵住瓶口,乒乓球受到浮力作用,当浮力大于重力时,乒乓球上浮,最终乒乓球漂浮在水中. 故答案为:乒乓球不受浮力;...
锁江13935603335问：
幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— [幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感]教玩具是幼儿建构经验的重要载体,对于幼儿认识事物,积累经验、发展智力有着及其重要的作用,幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感.为丰富教育资源,我们三林中心幼儿园的教师们自己动手、精...
锁江13935603335问：
沫若中学的师资力量 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 沫若中学现有身正学高、作风过硬、忠于教育事业的教职工近238人,其中,特级教师2人,高级教师38人,中级教师82人,省、市优秀教师21人.校长朱爱民同志多次获得省市优秀教师、名校长等荣誉称号.近几年,该校教师参加省、市教学大赛有8人获省级奖,21人获市级奖;全国英语教师教学技能大赛1人获一等奖;在国家级刊物上发表论文13篇,省级刊物上发表论文16篇,市级刊物上发表论文或制作课件获奖116人次;自制教具荣获全国自制教具评选提名奖1件,获省一等奖一件,省二等奖2件.该校目前有2个市级科研课题(《城镇高中中青年教师心理问题调查及对策研究》和《高中物理、化学实验教学中对学生动手能力的培养研究》),获批省级课题.
锁江13935603335问：
高中物理自制教具??出个方案 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 1、如果你具有一定的电子和软件能力,用喷墨打印机的打点原理,做一个打点计时器,精确度的提高,可取代目前的所有打点计时器. 2、模型磁悬浮列车的制作,如果能成功的跑起来,得奖的可能性是很高的. 3、建议:广泛理解“教具”,从历次国家级的评奖来看,对全民具有教育意义的器具称为教具.例如:复原的“埙”,也可以得一等奖.
锁江13935603335问：
小学手工教具怎么制作啊??? -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 风力、水力发电演示仪 (该教具荣获第六届全国优秀自制教具评选二等奖) 1 仪器特点及用途 1.1 特点 1) 本教具利用电和磁可以相互转换的原理,使发电现象直观化,模拟发电过程更科学、生动和有趣. 2) 培养学生的环保意识 利用教具,...
锁江13935603335问：
制作一个小学数学教具 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 小学生理解力特好,图形变换,旋转,对称,平移...这些可是大学内容,你交块小板上面放几张剪纸,用磁铁吸住剪纸,再做个三角形架和四角形架.可以做很多图形,想怎么转都行.做这些别虚伪,教好学生是关键,领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用,反而认为他们虚伪,是在应付比赛
锁江13935603335问：
幼儿教师玩教具制作:水车 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 我这里倒有一个风力水车的制作模型,需要一个较大的风力转动轮,在轮子周围按一定方向安装一定数量的竹筒,竹筒的数量要根据轮子的大小和风力的强弱来决定,把它放在水中,有风和时节,轮子转动,竹筒会自动把水带到高处,你看这个模型好吧. 以木反为槽,尾部浸入水流中,有小轮轴一.另一端有小轮轴,固定于堤岸的木架上.用时踩动拐木,使大轮轴转动,带动槽内板叶刮水上行.
锁江13935603335问：
甘肃第六届自制教具评选何时举行?
阿勒泰地区隆乳说：
—— 根据中国教育学会、教育部教学仪器研究所《关于举办第六届全国优秀自制教具评选活动的通知》和甘肃省教育厅《关于开展第五届全省优秀自制教具评选活动暨参加第六届全国优秀自制教具评选活动的通知》精神,由省教育厅举办的第五届甘肃省优秀自制教具评选活动于2006年7月13-14日在兰州举行. 本次活动共收到全省14个市、州推荐的中小学优秀自制教具249件,其中中学159件,小学90件.这些优秀自制教具含盖中学数学、物理、化学、生物、地理,小学语文、数学、科学等学科.这些优秀自制教具都是由教学第一线的教师和学生制作的,其中教师作品195件,学生作品54件.
锁江13935603335问：
如何巧用自制教具增强教学效果 -
阿勒泰地区隆乳说：
—— 一、 自制教具不仅将重难点顺利突破,而且成为课堂上的亮点 在物理教学中,很多重点和难点知识的生成仿佛只能讲或者借助于仿真实验才能完成,如果能自制教具,设计演示实验,不仅能顺利突破重难点,而且能极大的增强教学效果. 北...
