我们为什么要学四史
来源：网友推荐 更新：2024-05-16
答：可以让我们成为一个有渊博学识的人，有内涵而不止于肤浅。让我们应对相关考试，取得一个理想的成绩。让我们充实生活，不负韶华。四史指：《汉书》、《后汉书》、《史记》、《三国志》。每一部书都是先人智慧的积累，更是智慧的传承。唐太宗李世民曰：“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以...
答：学习心得 心得一 我们要学习“四史”，汲取其中的精神力量，化为实际行动，汲取其中的信仰之力，把稳思想之舵，汲取党性之力，让初心薪火相传，我们应该坚定对马克思主义的信仰，坚定理想信念，坚决做到思想自觉、政治自觉、行动自觉。心得二 人无精神不立，国无精神不强，物质可以变成精神，精神可以变成...
答：2、学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻...
答：通过学习四史，我们可以更好地了解自己的历史和文化背景，以及自己在现代社会中的角色和责任。同时，我们也可以更好地认识世界，了解不同国家和地区的历史和文化传统，以及这些国家和地区在现代社会中的角色和责任。最终，我们可以通过学习四史来更好地认识自己和世界，为未来的发展做出更加明智的决策。
答：“欲知大道，必先知史”，“四史”是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。今天我们来分享一个爱国英雄——茅以升的故事 图片 在我国老一辈...
答：对学习四史的理解如下：我们要学好的“四史”是指：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”之间密切关联，在时间上是叠加的，所谓“史”，最直观的就是时间段。“四史”并不是时间上互不交叉的四段历史，而是大时段与小时段、前后包容的关系。社会主义发展史最长，包含党史、新中国史、...
答：四史是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。只有坚持思想建党、理论强党，才能更加自觉，担当使命才能更加坚定、要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重...
答：因为在学习四史可以从学思践悟中坚定理想信念。习近平总书记在给复旦大学青年师生党员回信中指出：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现...
答：当代大学生学习四史的现实意义：1、“四史”学习教育是坚定理想信念的需要 “四史”学习教育是坚定理想信念的需要。没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会在革命和奋斗中的艰难历程。2、“四史”学习教育是...
答：1、“四史教育”指的是学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史；整体讲的就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，党的领导是“四史”的主线。2、“四史教育”对于我们每个人来说都是极其重要的，它们见证了我国党和新中国的全部发展历程一起来学习一下“四史教育”吧。
宾峰19780739608问：
学四史是什么时候提出来的? -
徽州区非凡说：
—— 学四史是近年时候提出来的.以史为鉴,可以知兴替.太阳底下其实没什么新鲜事,熟知历史才能正视当下面向未来,才能不忧不惧举重若轻.任何正在发生的事,过去都曾经发生过,未来也还会发生,很多看起来无法承受的事,放在历史的长...
宾峰19780739608问：
为什么四史有500多年? -
徽州区非凡说：
—— 因为要读资治通鉴,所以一年内从史记到新五代史大约翻看了一些,主要是纪和某些主要任务的传.像艺文志、经籍志看了,其他暂时提不起兴致.史记文字优美二十四史之冠 后世新五代史算是私修,要说其是正史,倒不如说是“读五代史论...
