幼儿园中班案例分析与措施
答：面对这类幼儿，我们应该采取“反问”的形式来激励幼儿，对幼儿可以多提一些“你认为呢？”“你想的是怎样的？”等问题来锻炼这类幼儿。可以让这些疑问从他们自己的嘴巴里说出来，让她觉得自己说的也是对的，来逐步锻炼幼儿的表现力、语言的组织里，更加能锻炼幼儿的自信心。幼儿园中班个案分析范文【二...
答：中班幼儿个案观察记录分析与措施如下：1、在集体教学活动（分享阅读）中，幼儿坐在小椅子上，xx坐在最后一排。老师引导幼儿观察图片后，让幼儿自由讨论。xx一会儿拉拉前面小朋友的头发，一会儿抓旁边小朋友的衣领，还故意把别的小朋友绊倒。采取措施：先与家长进行沟通。家长一定具有溺爱型，不舍得管教孩子，...
答：【篇一】幼儿中班区域案例分析汇总 一、背景: 随着教育改革的不断深入,区域活动这一活动形式满足了孩子们不同的发展需要,尊重了孩子们的个别差异,它为孩子们提供了更多的自主活动机会,其潜在的教育价值也不断被挖掘出来。因此,它越来越被我们老师所重视,成了孩子们在幼儿园生活的一个重要环节。 二、案例: 一天,...
答：教育措施：这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。简介 幼儿园的任务为解除家庭...
答：【篇一】个案分析 本次活动是通过让幼儿在玩玩具的过程中，引导幼儿大胆说一说自己是如何玩，并在与同伴分享的过程中探索玩具的不同玩法。在这次活动中，我发现华梓潇在玩玩具的时候，没有和别的幼儿争抢，而是主动跟旁边的小朋友说：可不可以让我玩一下你的，我跟你交换。华梓潇第一次在征求别人...
答：分析与评价 该幼儿从不爱积极表现自己，只是安静的管好自己，遵守常规。对于教师提出的建议，他也只是安静的接受，不置可否，所以教师往往会忽视这个慢半拍的孩子。但是意外的发现，使我一下子醒悟了，这个孩子也有聪明的一面，还有很大的进步空间，是值得鼓励和肯定的。措施及效果 我及时把他的练习展现给...
答：观察措施: 1.教师要利用早晚接送时间多与鑫鑫的外公外婆交流,将鑫鑫在幼儿园的表现及时告知给他们,当然交流的语气要婉转一些,并把我们老师的希望和建议适时地提出来,取得他们的支持,希望他们多和鑫鑫交流,交流的时候语速放慢,鼓励她表达简单的自己的需求;在家里空余时间可以带鑫鑫和小伙伴一起玩耍、沟通,促进她的语言...
答：教育措施：这只是幼儿之间的小矛盾，教师可将问题抛还给幼儿，引导他们自我学着处理；若是较严重的情景则需教师酌情处理。另外，平时注意多与幼儿沟通，了解他们内心的想法。此外，与家庭配合培养幼儿独立解决问题的本事和宽容的品格，以减少告状行为的发生，促进幼儿身心健康发展。心理学：在心理学方面，对一...
佘盼18828574826问：
如何培养中班幼儿阅读能力的案例分析 -
萨尔图区优方说：
—— 如何培养幼儿这种意识和技能昵.这就需要教师和家长更新教育观念,树立正确、现代的儿童观和教育观.用现代、科学的教育理念进行及时、有效的指导. 一、激发幼儿阅读兴趣 1、阅读材料准备: (1)教师和家长应根据幼儿的年龄特点,精...
佘盼18828574826问：
如何进行幼儿园社会教案案例分析 -
萨尔图区优方说：
—— 一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯,不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性.过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程.当然,在强调彰显个性的今天,如果每一个教学活动都这样表...
佘盼18828574826问：
幼儿园心理学案例分析要怎么做? -
萨尔图区优方说：
—— 像是个作业……针对每个行为引经据典,描述其行为背后的心理功能.综合各种心理表现,提取其中主要的人格特征和行为动机,在此基础上追溯其原因,与教育环境和生理、先天因素进行联系.以上.
佘盼18828574826问：
谁有幼儿园中幼儿的案例啊 ? -
萨尔图区优方说：
—— 路路小朋友从小班开始一直在我班,到中班第二个学期,出现了说谎现象.有一次早餐过后,她忽然趴在桌子上大哭不止,还一边揉她的肚子,我走过去询问,她说肚子好痛,我看了一下,她的肚子已经被揉得通红,问她是不是想上厕所,她说...
佘盼18828574826问：
幼儿安全事故案例,补救措施,处理办法以及怎么样提高幼儿安全教育理念 -
萨尔图区优方说：
—— 安全工作是幼儿园的重要内容之一 ,安全事故的发生,会扰乱幼儿园的正常的工作,因此要切实加强幼儿园的安全教育,提高幼儿和教师的安全防范意...
佘盼18828574826问：
幼儿心理学案例分析
萨尔图区优方说：
—— 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...
佘盼18828574826问：
幼儿个案记录及教学策略 -
萨尔图区优方说：
—— 幼儿园观察记录怎么写“幼儿园观察记录怎么写”导语:观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径.可是,如何观察?如何分析...
佘盼18828574826问：
幼儿园案例分析 -
萨尔图区优方说：
—— 3岁3个月的孩子处于直觉行动性思维阶段.这时候幼儿的语言能力还很低,所以他们进行的思维总是与对事物的感知、和自身的行动分不开的.也就是说他们的思维是在动作中进行的,离开所接触的事物,离开动作就没有了思维,所以称之为直...
佘盼18828574826问：
幼儿园的老师让写一个教育案例,我没写过不知道怎样写 -
萨尔图区优方说：
—— 幼儿园中班教育案例:面对顽皮的孩子引言: 《纲要》第三部分指出:教师尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因材施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功. 案例背景: 我们班的孩子们正处于中班时期...
