大班科学《不湿的纸巾》
答：教师总结：通过这张图表我们可以看出吸水的纸有皱纹纸、报纸，不吸水的纸有海绵纸和发亮的瓦楞纸。(四)延伸环节 小花园里的花，按顺序请孩子选一朵自己最喜欢的纸花，放在盆里做实验，让孩子自己去探索它们的吸水性。猜你喜欢： 1. 关于水的大班科学教案 2. 社会活动教案 3. 幼儿园中班折纸活动...
答：科学《打不湿的纸巾》教案各种各样的纸是幼儿生活中最常见的,设计了科学活动《会吸水的纸》可以逐渐培养小班幼儿对科学活动的兴趣及探索欲望。下面是我为大家整理的科学活动《会吸水的纸》的教案设计,希望对你们有帮助。《会吸水的纸》教案设计一活动目标1:在操作中探索几种纸的不同特性,并初步探索,发现几种纸不...
答：生活中的实验放在水里会不会变湿的纸巾作文 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?双子努力奋斗1 2016-04-15 · TA获得超过1378个赞 知道小有建树答主 回答量:828 采纳率:0% 帮助的人:70.1万 我也去答题访问个人页 展开全部 每个人一生都会做很多实验,只要我们用心去观察,就能...
答：(1)裤子尿湿后不易脱下来。(2)下雨淋湿衣服后也不易脱下来。(3)洗澡后马上穿衣服会很难穿。4、画一画：把自己探索的过程用绘画的形式记录下来。拓展思路 雨后让幼儿做值日生，感知湿的落叶粘在地上不好扫，也不容易吹走，请幼儿提出解决的办法。活动反思 新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙...
答：这时,雯雯也挤到我的身边,高高地举起她的衣袖,神气地说:“我的袖子弄上水也不会湿。”原来她带了一副聚脂面料的护袖,很多孩子都觉得挺奇怪的,为什么有的衣袖容易弄市,有的却不会呢?对此,我设计了本次活动,让幼儿通过自己的操作来了解真相,进一步激发他们探索科学奥秘的欲望。 大班科学教案:有趣的影子 一、...
答：2、(教师边讲示范)一会儿,请小朋友把水分别倒入一次性纸杯和用纸折的杯子里,注意不要撒在杯子的外面,然后观察一下,这两个杯子分别有什么变化? 3、幼儿用纸折的杯子和一次性纸杯分别盛水,观察它们的变化。 提问:(1)你发现了什么问题? (2)我们发现纸折的杯子变湿、变软、还漏水,谁知道为什么会这样? (3)教...
答：纸是我们生活中常见的物品。各种各样的纸对于幼儿来说既熟悉又陌生,他们随时随地能看到、用到纸,但这些纸的真正用途和特性,他们却是不了解的。《纲要》中指出:幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活,教师应充分利用幼儿身边的食物与现象作为科学探索的对象。所以本次活动通过各种形式,让幼儿对各种常见的纸的用途及...
答：此外，这个实验还可以进一步拓展，例如改变纸巾桥的设计、使用不同材质的纸巾或重物等，以探究不同因素对实验结果的影响。通过这种方式，我们可以激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的实践能力和创新思维。总之，纸巾科学实验是一个简单而有趣的活动，它可以帮助我们理解和探索科学原理。通过这个实验，我们可以...
答：师：纸巾变色了，是因为它把颜料水吸进去了，那在我们的生活中还有哪些东西也能吸水呢？二：认识材料，讲解操作方法。1、 逐一出示物品，并加以认识。2、 出示大表格，知道第一行是物品的名称，大家集体猜测、判断，能吸水的打√，不能吸水的打×，不能确定的打？3、 幼儿分组记录猜测结果，记录在...
答：扣下时杯子里面充满着空气，水不会进去，纸巾才不会湿！
标萱15357585129问：
大班科学活动《盒子里有什么》说课稿 -
黄山市香水说：
—— 各位评委老师:大家好!我说课的题目是中班班科学活动《盒子里有什么》.首先 设计意图:幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发...
标萱15357585129问：
蚯蚓的生活环境是什么?实验材料:滴管,水,手表,纸巾,小纸板,解剖盘,蚯蚓两条.(1)提出问题:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境,还是干燥的环境中?... -
黄山市香水说：
——[答案] 科学探究的步骤包括:提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流. (2)科学探究中的做出假设必须与本实验中的要探究的问题相关,由于本题中要探究的问题是蚯蚓喜欢什么样的环境,所以应该提出的假设为:蚯蚓喜欢生活...
标萱15357585129问：
幼儿园科学教育具体活动方案有什么? -
黄山市香水说：
—— 幼儿园大班科学教育活动设计方案《春夏和秋冬》一、活动设计思路:随着主题活动《春夏和秋冬》的开展,幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握.在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后,孩子们对哪个季节好产生了争论,并纷纷讲述了四个...
标萱15357585129问：
中班科学卫生纸怎么来的说课稿 -
黄山市香水说：
—— 活动目标 1、了解面巾纸的纤维走向特性. 2、感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣. 3、培养观察能力和动手操作能力.活动准备 面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等.活动过程 一、游...
标萱15357585129问：
大班科学教案:面食哪里来
黄山市香水说：
—— 请小朋友闭上眼睛,老师数完一二三的时候再睁开眼睛看一看,教师一一将麻花、面包、馒头呈现在幼儿面前,启发幼儿说出更多的面食. ... 相关:◇ 大班科学活动:好吃的面食 >>详细◇ [幼儿园中班健康教案]学做 >>详细◇ 健康:我的小手真...
标萱15357585129问：
幼儿园大班科学活动教案《人们怎样传递消息》 -
黄山市香水说：
—— 活动目标:1、了解信息传递的不同方法及发展过程. 2、能够采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递信息. 3、感受信息传递给生活带来的便捷. 活动准备:调查表 幼儿画册 图片 活动过程一、讨论交流: 我知道的信息传递的...
标萱15357585129问：
哪些纸能吸水 幼儿园中班科学教案 -
黄山市香水说：
—— 活动过程:1 教师提问请幼儿猜想:把这些纸放到水里,会有什么结果?2 幼儿操作实验.幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容器来做实验.教师指导:①指导幼儿将纸放在水里,耐心的观察一会数一数几秒钟后,纸会完全吸入...
标萱15357585129问：
幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
黄山市香水说：
—— 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...
标萱15357585129问：
应该怎么样设计幼儿园科学活动 -
黄山市香水说：
—— 一、问题的提出在实施新课程的几年里,随着幼儿教育理论研究的深入,教师比较注重理论学习,但怎样把理论转化为实践还需要一个中介过度,那就是教学活动设计,而设计的关键在于教师.由此,我们提出了要提高教师的教学活动设计能...
标萱15357585129问：
幼儿园大班男生占全班人数的五分之二,小班男生占全班人数的五分之三,哪个班的 -
黄山市香水说：
—— 大班
