国家中小学课程设置表
答：小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或音乐、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或音乐、美术）等课程。初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学...
答：小学阶段开设英语，起始年级为三年级；有条件的地区和学校可在一至二年级开设，以听说为主。初中阶段开设外语，可在英语、日语、俄语等语种中任选一种。科学在一至九年级开设，初中科学需统筹科学和地理中自然地理学习内容，要重视开展实验教学，开齐开好课程标准规定的实验内容。书法在三至六年级语文中开...
答：4、第三节课：10：00-10：40，第四节课：10：50-11：30。5、下午入校音乐：2：15，经典诵读：2：30-2：50。6、第五节课：2：50-3：30，第六节课：3：40-4：20。7、第七节课：4：30-5：10，放学铃：5：30。小学的课时时间表根据教育部发布的《全国义务教育课程标准》和各省市实际情...
答：2023年小学课程设置一览表如下：小学设有的主要科目有语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目有体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征，一是全民性；二是义务性；三是全面性。初等教育机构最早...
答：我国义务教育课程对于我国小学总共开设了8门课程，分别是：语文、数学、英语、科学、信息技术、艺术（美术、音乐）、体育与健康、品德与生活。一至二年级设品德与生活课， 三至六年级设品德与社会课，旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会，经验不断丰富以及社会性逐步发展。三至九年级设科学课...
答：分别为：低年级（一、二年级）8节；中年级（三、四年级）7节；高年级（五、六年级）6节。2001年教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知如下：
答：课程方案的主要变化是，一完善了培养目标。二优化了课程设置。整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级...
答：小学最新课程设置及课程安排如下：一、指导思想:校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要，课程的开发与实施，给学校的发展，给教师专业的发展，给学生个性的发展提供了新的舞台。所以，我校依据党的教育方针、国家课程实施计划，根据学校的办学目标，充分利用学校现有的...
答：英国：英国的小学课程表包含看了“玩”“游戏”“吃零食”英国学校没有专门的德育课程，德育实施的主渠道是各科教学。英国的教育秉承把素养教育作为教学的基本任务和目标，因此，他们将这些道德教育也渗透到各学科的教学中。韩国：其中的“裁量”课是一门综合了音乐、美术、劳技等内容的课程，比较强调培养...
答：1、将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德，整合为“道德与法治”，进行九年一体化设计。2、改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。3、劳动、信息科技从综合实践活动课程中独立出来。4、科学、综合实践活动开设起始年级，提前至...
邱亚18910103553问：
我国义务教育课程对于我国小学总共开设了几门课程 -
福海县精致说：
—— 中国的中小学IT教育的发展,已经有三波,相应的三个阶段,对应三种不同的热点领域的发展:信息技术课程,课程整合,网络教育.中国已派出四台电脑最近的小学和中学信息技术课程,2000年11月准则(试行)“颁布的教学大纲,考试大纲...
邱亚18910103553问：
新课程标准规定高中一周有几节体育课 -
福海县精致说：
—— 4节体育课. 体育课(Gym class)是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平. 学校应当根据教育行政部门的规定,组织实施体育课教学活动.普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的一、二年级必须开设体育课.普通高等学校对三年级以上学生开设体育选修课.根据教育部2001年印发的《义务教育课程设置实验方案》,语文、数学、体育与健康等课程均为义务教育阶段开设的国家课程.
邱亚18910103553问：
小学教育专业(本科)的课程设置是怎样的?详细全面最好了,谢谢 -
福海县精致说：
—— 第一年基本上都是基础课程:公共基础课之类的,我们那时候开的有现代汉语、综合英语,还有心理学、教育概论,大二时候开始涉及专业性的教育心理学、教育研究方法、小学生心理学之类的,大三开的新课程概论、中外教育史等,我们学的是双语方向,所以没有数学课.看你报的这个专业所在学校开设的培养目标了,课程都是依据最后的培养目标来定的.
邱亚18910103553问：
课程如何设置:国家、地方与校本课程三级管理 -
福海县精致说：
—— 所谓国家课程是国家教育行政部门规定的统一课程,它体现国家意志,是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程.它是一个国家基础教育课程计划框架的主体部分,涵盖的课程门类和所占课时比例与地方课程和校本...
