中国缺乏的三种教育
答：死亡教育是否必要 无疑，我们这个国度，对于生死仍然是很忌讳的。因为内心恐惧死亡，不谈论它是最好的心理防御。同时死亡教育极度缺乏，没有死亡教育的课程以及书籍。很多人对于自己或他人的死亡都会有恐惧以及焦虑。和欧美、日本等发达国家成熟且系统的死亡教育相比较，中国的死亡教育理论和实践仍处于初级探索...
答：1、死的教育 2、性的教育 3、爱的教育 缺少死的教育，甚至忌讳谈论死，导致我们对死充满了恐惧。其实死是一件多么正常的事，我们恐惧死，留恋生，其实是心的【我执】。所以面对死，核心是破心的我执。如果可以跳出来看身、心、脑，你会发现自己是在身、心、脑之外的，我们只是借助这个身体来修行...
答：中国人缺少的三种教育依次为性的教育，爱的教育，死亡的教育。一、性教育 性在中国一直是一个“脸红”的话题，这是一个民族欠缺的教育，祖祖辈辈都是这么过来的，大家对这个性已经习惯了“禁忌”，平常都避而不谈，压抑着任性，很多中国人从小就没有接收正规安全的性教育，所以现在类似的事件时有发生，...
答：中国缺乏的三种教育为性教育、爱的教育、死亡教育。相关内容如下：1.丢人的 可是我们国家在教育里面依旧没有这三种教育，甚至在我们的认知体系中，我们的老师、父母中没有人和我们讨论这些教育，他们甚至觉得这些教育是不齿的、可怕的、丢人的。认为这方面的教育是对我们的未来有害的，不可以提起的。有位...
答：我将从几个方面来论证我方的观点 .第一，从社会层面上来看，目前中国最缺乏三种教育：性的教育、爱的教育、死亡的教育。而前两种教育已引起各界重视，独有死亡教育，还没激起多大浪花。受自古以来的传统风俗影响，“死”成为一个遭人避讳的字眼。当不好的事情发生，人们会下意识地在孩子面前闭口不谈，...
答：我将从几个方面来论证我方的观点 .第一，从社会层面上来看，目前中国最缺乏三种教育：性的教育、爱的教育、死亡的教育。而前两种教育已引起各界重视，独有死亡教育，还没激起多大浪花。受自古以来的传统风俗影响，“死”成为一个遭人避讳的字眼。当不好的事情发生，人们会下意识地在孩子面前闭口不谈，...
答：二是要加强美育教育。美育教育的缺少会造就一代学生心灵的荒芜，为此显得学校教育还需要构建科学的美育课程体系、大力改进美育教育教学、统筹整合学校与社会美育资源、保障学校美育健康发展。三是要加强劳动教育。在新时期如何学校教育如何发挥劳动教育，新时期强调劳动教育的作用,对中小学生树立正确的劳动思想、...
答：1、教育资源不均衡：中国各地区之间的教育资源分配存在严重的不均衡现象。一些大城市和发达地区拥有丰富的教育资源，包括优秀的师资力量、先进的教学设施和丰富的课外活动等。而一些欠发达地区和农村地区则存在教育资源匮乏的问题。2、考试制度存在问题：中国的考试制度过于注重应试教育，导致学生的学习方式主要...
答：中国孩子缺乏的不只是性教育,还有一些安全教育、行为习惯养成的教育。现在社会上的骗子越来越多,而且路上的车辆也多,平时一定要让宝宝养成保护自己的习惯,记得爸爸妈妈的号码,懂得向警察求助,也会辨别路边的路标,记得自己回家的路线,另外要让宝宝养成待人有礼貌,喜欢助人为乐,懂得分享的乖孩子。 已赞过 已踩过< ...
答：中国式教育特点比较多，简单说几个钟 1、中国式教育重视给予子女物质享受，但是却缺乏亲子互动。中国人为子女花钱，真心一点都不心疼，放假了，孩子上补习班，一弄好几个，从早上干到晚上；各种零花、零食不在话下，真就能做到衣来伸手饭来张口的地步，虽然很多人没有做到极端，但是也基本上属于超过自身...
陈没桑15194303511问：
能详细说说我国的教育的弊端所在吗?
瓜州县内眼说：
—— 论我国当前教育的三大弊端 我国传统文化是义务本位基因所主导,个人独立性一贯被忽视. 人际关系被看成社会的根基,个人人格成了人际关系的派生物.这是中国文化...
陈没桑15194303511问：
中国教学存在哪些问题? -
瓜州县内眼说：
—— 一、教学经费少,二、教师素质较低,三、重结果轻过程,四、东西教学失衡,五、过于重视引进教育缺乏创新,六、未能找出有效方法帮助青少年正确前行导致国民素质整体下降,七、教学未能形成师生互动的连锁效应
陈没桑15194303511问：
读《中国教育到底缺少什么》有感 -
瓜州县内眼说：
—— 本学期,新到了一本书《什么是好的教育》.如此平凡的一个书名却引起了我特别的注意.利用周二空课时间,我翻开了这本书,阅读了“教育,唤起对美好事物的欲求”这一篇章,看完我深深的反思了,什么是教育,我为什么要从事教育的工...
陈没桑15194303511问：
大家觉得中国的教育有什么不足?
瓜州县内眼说：
—— 我们到底在为了什么而学习?就为了考大学么? 考上了大学就等于在失业!考上了好大学就真的有水平么? 中国教育最大的不足就是一群不懂教育而应该受到教育的人来教育一群本来是天才的人!
陈没桑15194303511问：
中国家庭教育缺什么?
瓜州县内眼说：
——世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅.这种溺爱,是人性之中爱的一种畸形心理,当这种非常态的爱被放大后,温柔就会变成一副枷锁,疼爱就会化做一个圈套.除了溺爱,中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕.在这方面,很多父母按照他们的思维方式,不去顾及孩子爱玩的天性,一味地学死知识,一味地命令式教育,将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后.可孩子毕竟是孩子,又岂能找出一个借口,去挑战和反对瞪着大眼、攥着拳头、携带着中国传统文化因子的家长的种种威严?
陈没桑15194303511问：
中国的教育到目前为止到底存在着哪些弊端?请大家踊跃提提意见.
瓜州县内眼说：
—— 一考定终生,学制僵硬,不像英国等国家实行选修学分制,充分让学生体验到自己喜欢学习的乐趣,同时提升专业课程的素养.中国缺乏课外活动,不太重视学生的特长与兴趣的开发,重视理论基础而经验匮乏,高分低能属于普遍现象.我是高三刚毕业的学生,听说下届上来的高一将要文理全考..说是要注重全面发展,这不是有些好笑吗,人无完人,现在的学生或多或少都会有些偏科,更何况中国现在所面临的是缺乏专业性的人才,不重视人才的专业素养而重视全面培养,这不符合社会市场的需求,学的越多,知识面是会很广,但同时也会造成专业素养的浅薄,不精通一业.
陈没桑15194303511问：
为什么中国教育长期缺失人格教育? -
瓜州县内眼说：
—— 你可以去百度百科搜一下人格,我看了一下,感觉不错,其实学校面对社会竞争日益的激烈,知识体现得尤为重要,所以学校主要培养了学生的知识能力.但人格的培养也有,像学校的各种校规,不就是规范你的做人么,这也算一种人格的培养.还有小学时的思想品德课.可能中国古代的教育对人格的培养是主要,科技教育是次要,这与时代有关系.现在老师连讲课都嫌时间不够,再在课上教你做人,拿在们不是更忙了么!
陈没桑15194303511问：
国内的学前教育有哪些很明显的不足之处 -
瓜州县内眼说：
—— 这个问题很宽泛,城市、大小城市学前教育不一样,各省农村不一样,南方与北方不一样,发达地区与落后地区不一样.公立与私立有天壤之别,居于愚者了解可概括:农村、私立有急功进利之嫌,缺乏合格幼师队伍,缺乏常识,如:入学就教写字,有上了三年幼儿班,到小学一年级,上课时跪在板凳上.愚者归纳为三不知:有耳不知听,有眼不知看,有脑不知想.从园长到教师全是门外汉.
陈没桑15194303511问：
中国宝宝最欠缺的早教是什么?
瓜州县内眼说：
—— 中国大约有20%的孩子有抑郁症.此外,叛逆、自控能力差、注意力无法集中……这些,往往是因被各种“学习”任务包围,导致宝宝缺乏最基本的“早期教育”——运动...
陈没桑15194303511问：
中国父母在教育上存在的最大问题是什么 -
瓜州县内眼说：
—— 中国父母在教育上存在的最大问题是——不愿等待 著名心理学培训师叶壮说:“中国家长都有的通病——不给孩子留时间,在与孩子的相处中极度缺乏延迟满足能力.”最常见的有三种形式:第一,不给孩子转变情绪与态度的时间.太多家长会...
