文具的家生字讲解
答：设计说明 我们都有一个家,而文具是我们学习的好帮手,所以我们应该养成良好的习惯,爱护文具,让文具回“家”。接下来,让我们走进课文一起去看一看文具的家吧!学前准备 捡到的学习用品,制作字词卡片、多媒体课件。(教师)课时安排 2课时教学过程第一课时学习目标 1.会认13个生字,会写“文、次、找、平”4个生字,...
答：二、初读课文，认识生字 1．检查预习。(1) 教师导问：课文共有()个自然段。写的是()和()之间发生的事。()总丢文具，()告诉她文具是有家的，最后()知道了文具的家在哪里。(2)教师课件出示新词：文具、一次、丢失、仔细、检查、所有、他们、每天。(3)教师指名领读在书上圈画的生字、新词，...
答：具 《说文解字》：“具，共置也。从廾、从贝省。古以贝为货。”。与货物所共置（性能）是具之范式。本义：器物。如：器具。衍义：引申指“备有”。如：具备、具有、别具只眼（形容具有独到的眼光和见解）。衍义：引申指“备，办”。如：具呈、具结、具名、具领、敬具菲酌。衍义：古同“...
答：《文具的家》这篇课文是一年级下册第七单元的第一篇课文,课文以通过一个小朋友找不到铅笔、橡皮时妈妈与他的对话以及后来他的改变,渗透着对于孩子们要爱护文具的主题思想的教育。课后设了两道题,第一道是要求学生朗读课文,课件能让学生通顺流利的朗读课文必然是本课教学的一个重要目标;第二题是读一读,记一记,...
答：1、开火车读生字卡。 2、指名分段读课文。评议。 二、自主积累词语。 1、在《文具的家》里你学到了哪些词语? 2、你能选一个说一句话吗? 三、写字指导。 1、(出示7个要写的字)说说写时要注意什么? 2、教师边指导边示范。具:里边是三横。丢:先写一撇,再写一个去字。皮:第一笔是横钩。已,区分“...
答：”这两天我进行了观察，发现孩子们基本都做到位了，有时，我看到有的同学下课或放学忘记收拾自己的文具，同桌还会及时提醒他，这让我很欣慰，看来孩子们都不愿意当粗心的“贝贝”。看来以后在讲解课文的时候还是要多渗透一些德育教育，并且找到你和孩子们的共同的语言密码，激发孩子们的自觉能动性，教育...
答：然后互相交流每个字的间架结构和笔顺规则,培养学生自主学习的能力,把生字书写得正确、美观。 公开课文具的家教学反思 篇6 这篇课文主要讲述了铅笔、橡皮随便乱丢的贝贝小朋友在妈妈的教育下,为铅笔、橡皮、转笔刀找到了它们的'家——文具盒,并且学会每天收拾检查文具盒中的小伙伴是否一起回家。告诉学生要养成爱护文具...
答：2、姓氏歌3、小青蛙4、猜字谜1、吃水不忘挖井人（课文）2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹5、动物儿歌（识字）6、古对今7、操场上8、人之初12、古诗二首（课文）13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家...
答：(板书课题:文具的家) 二、初读课文,整体感知。 1、师配乐范读课文,同学们边听边想,课文讲了件什么事情? 师:谁来说说课文讲了件什么事情? 生:文章讲了贝贝乱丢文具,在xxx教导下学会了爱护文具的好习惯。(教师引导) 2、自读课文,学习生字。 (1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。 (2)...
答：1、文具的家 2、一分钟 3、动物王国开大会第十一周 第十四周5.15——5.19 小猴子下山语文园地七第十二周 第十五周5.22——5.26 1、棉花姑娘 2、咕咚古诗复习 第十六周5.31——6.2 小壁虎借尾巴语文园地八词语复习 第十七周6.5——6.9单元复习与检测经典复习 第十八周6.12——6.16单元复习与检测复习 第十九周6.1...
羽孔13989524855问：
《兰亭集序》里的字词解释 1.当其欣于所遇,暂得于己(其,于,得,于) 2.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣(其) 3.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹... -
宜宾县小双说：
——[答案] 1.当其欣于所遇,暂得于己(其,于,得,于) 当他们对所接触的事物感到高兴时,一时间很自得,快乐而自足, 2.及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣(其) 待到对于自己所喜爱的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨油然而生,3....
羽孔13989524855问：
文具的家这一课给人们带来什么感觉? -
宜宾县小双说：
—— 你好,让学生深刻体会到要爱护文具,放学回家养成收拾文具的好习惯.通过学习,孩子们个个都把文具,书包收拾的整整齐齐,干干净净了.起到了很好的教育作用.
羽孔13989524855问：
乡下人家 (生字的拼音) -
宜宾县小双说：
—— 檐 饰 冠 捣 谐 棚 饰 冠 菊 瞧 率 觅 耸 捣 搬 巢 谐 眠 辛 认识“檐”“饰”等5个生字.会写“棚”“饰”“冠”等14个生字.正确读写“装饰”“和谐”等词语.
羽孔13989524855问：
文具是什么的家造句 -
宜宾县小双说：
—— 文具是孩子书写未来的家.
羽孔13989524855问：
屋字的笔画顺序 -
宜宾县小双说：
—— 屋笔顺:フ一ノ一フ丶一丨一 [拼音] [wū] [释义] 1.房,房间:~子.~宇.房~. 2.家:“吴中过客莫思家,江南画船如~里.” 3.车盖,覆盖物:黄~(古代帝王所乘车上以黄缯为里的车盖,亦指帝王车).~社(王朝倾覆的代称). 4.古代井田的区划,一屋合三百亩.
羽孔13989524855问：
伤仲永解释字词 -
宜宾县小双说：
—— 金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给...
羽孔13989524855问：
小学六年级下册《鲁滨逊漂流记》预习要主要内容,生字组词(一个字组两个词),生字解释(三个),中心思想!因为我的辅导书丢了,只好在这里求助! -
宜宾县小双说：
——[答案] ● 重点生字筏:fá 用竹、木等平摆着编扎成的水上交通工具:筏子.竹筏.皮筏.笔画数:12;部首:竹造句:江上并排漂着几十只木筏.陋:lòu 丑的,粗劣,不文明的:丑陋.粗陋.陋俗.狭小,简略:陋室.简陋.因陋就简.陋巷...
羽孔13989524855问：
请问,国家有没有明确的规定,商品住宅楼顶的防水应该多少年做一次?由谁来做?物业吗? -
宜宾县小双说：
—— 没有明确规定,商品房的保质为5年,至于你所说到的由谁来做这当然是由物管来做了,费用也是物管支付物业管理公司依据物业管理服务合同为物业使用人或所有人提供物业管理服务,物业管理使用人或所有人依据物业管理服务合同应当付出...
羽孔13989524855问：
《宿新市徐公店》:离家走在竹林下,是本课的哪一个生字. -
宜宾县小双说：
—— 篱
羽孔13989524855问：
《项链》字词详解急!! -
宜宾县小双说：
—— 一. 生字:伧(chen):粗俗,粗野.镶(xiāng):把物体嵌入另一种物体内或围在另一物体的边缘.二. 词语:惆怅:伤感,失意.艳羡:十分羡慕.寒伧chen:①丑陋,难看②丢脸,不体面③讥笑,指人短处,使人失去体面.丰韵:...
