幼儿园攀爬活动反思
答：课后反思 活动过程一环扣一环,整个教学活动中始终体现《指南》中:即适合幼儿的现有水平,又有一定挑战性的原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣。活跃幼儿的思维,发展其能力。幼儿在有趣的游戏中不知不觉地巩固了自己的平衡、攀爬、跳跃能力,体现了幼儿勇敢、克服困难的品质,幼儿主动探索游戏的多种玩法,感受到了体育运动...
答：6.全体幼儿进行《赶小猪》比赛。 三、游戏结束,放松运动,整理场地。 教学反思 对于小班来说游戏是他们最喜欢的活动了,所以我根据他们的年龄特点,设计了这一游戏:《赶小猪》。总的来说孩子们还是比较有兴趣的。但是,由于这是一节公开课,我太紧张放不开,老是担心孩子们不理解,达不到预期效果,所以语言难免??嗦...
答：七、再次鼓励幼儿克服胆怯心理，继续学爬攀登网。活动反思：教师善于观察幼儿，关注幼儿之间出现的心理问题，并巧妙的利用幼儿的群体从众心理，用故事和“勇敢人的标志”做手段，同时教给孩子正确的攀爬方法，鼓励幼儿战胜胆怯心理，勇爬攀登网。从活动效果来看，几乎所有的孩子都学会了爬攀登网，他们在顺利爬...
答：教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间,同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。 3、表扬与大家一起玩游戏时没有碰撞到别人的幼儿。 活动延伸: 在日常生活中,教师可组织幼儿捡树叶后,让幼儿手持树叶玩此游戏,提高幼儿的游戏兴趣。 活 动反思: 幼儿在活动过程中增强了规则意识,在奔跑时知道用眼睛观察前方,避免了...
答：活动反思: 大班的孩子玩过了许多的合作性的游戏,如炒蚕豆、老鹰捉小鸡等,有一定的合作能力。同时他们也喜欢挑战更有难度的这合作游戏。《快乐的小蜈蚣》不仅属于多人合作游戏,同时还要求蹲行,运动量也适合大班幼儿的年龄特点。同时,在进行这个游戏时,我设计了小蜈蚣慢慢长大的情节,逐步增加了活动的难度。有利于幼...
答：活动反思: 体育是幼儿园教育的重要组成部分。是促进幼儿全面发展的重要手段,利用健康向上的体育游戏形式,促使幼儿各方面素质和个性发展,开展丰富多彩的户外游戏用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,培养幼儿的攀爬、手脚协调的能力,有效促进幼儿的体能发展。使体育文化更加丰富多彩。 幼儿园大班健康教案 篇2 一、 主题名称:...
答：5、幼儿进行游戏熊猫滚球,师巡回指导。 三、表扬幼儿在活动中的表现,并请幼儿示范表演。 四、放松活动。 师:“小熊猫们,今天滚球玩得开心吗?哦,不早了,球宝宝累了,我们把它送回家吧!球宝宝回家了,我们也要回家了。来,跟着妈妈一起甩甩手、扭扭脖子、扭扭腰、抖抖脚,好的,慢慢地走回家吧!” 教学反思: ...
答：通过“车轮” 将全队幼儿都运送到终点,速度快者为胜。 3.互相讨论:如何让车轮走的更快一些? 活动反思: 小班幼儿好动、好模仿,行为受情绪的支配,因此在活动中我首先从激发幼儿的兴趣入手,赋予幼儿适当的角色——“小司机”,运用游戏形式导入,激发幼儿参与活动的兴趣。活动开始,先和幼儿一起玩开汽车的模仿游戏,...
答：活动反思: 体育是幼儿园教育的重要组成部分。是促进幼儿全面发展的重要手段,利用健康向上的体育游戏形式,促使幼儿各方面素质和个性发展,开展丰富多彩的户外游戏用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,培养幼儿的攀爬、手脚协调的能力,有效促进幼儿的体能发展。使体育文化更加丰富多彩。 幼儿园大班健康教案 篇4 活动设计背景 ...
答：游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。 6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。 7.幼儿听音乐做放松活动。 教学反思: 整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动...
佘婉19658718766问：
幼儿园攀爬架对于幼儿来说合适吗?
驿城区碧柔说：
—— 攀爬可以锻炼孩子的记忆力,孩子在攀爬的过程中不但要规划好自己要走的路线,同时还要记住.这样在孩子玩耍的过程中就锻炼了孩子的记忆力.
佘婉19658718766问：
幼儿怎样玩滑梯的安全教育教案及反思 -
驿城区碧柔说：
—— 活动目标: 1、学习滑滑梯的正确方法. 2、知道不正确的玩法会发生危险. 3、增强幼儿的安全意识. 活动准备: 活动前观看大班的小朋友滑滑梯.户外滑梯一架,布娃娃一个. 活动过程: 1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的. ...
佘婉19658718766问：
小班安全不攀爬危险物教案 -
驿城区碧柔说：
—— 活动目2113标: 1、初步培养幼儿的自我保护意识 2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品. 3、了解一些简单的安全常识.活动5261准备:挂图3幅活动过程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做...
佘婉19658718766问：
三人协助攀登教案.怎么组织练习 -
驿城区碧柔说：
—— 活动目标:1.学习利用材料动手做玩具.2.训练思考的能力.活动准备:剪裁直径为8厘米的圆形卡纸、色笔、牙签
佘婉19658718766问：
2015省一级幼儿园成效和亮点 -
驿城区碧柔说：
—— 营丘镇中心幼儿园亮点工作总结 我园认真遵循《幼儿园工作规程》和《潍坊市规范办院行为十条规定》,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,坚持深入探索以幼为本、科学管理的办园策略与方法,以“管理科学化、设施现代化、师资科研化、保...
佘婉19658718766问：
幼儿园五大领域大班语言怎么写教案 -
驿城区碧柔说：
—— 健康: 1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快. 2、逐步学会独立进餐和入厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋.学习坐、站、行的正确姿势. 3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五...
佘婉19658718766问：
如何培养幼儿运动能力?
驿城区碧柔说：
—— 对于已经学会独立行走的幼儿,在玩耍中发展运动技能是再好不过的方式.钻椅子、荡秋千、在床上蹦跳、从沙发上滑下、到草地上打滚等运动,都可以提高孩子手眼协调能力,促进肌张力、身体灵活性及平衡能力的发展.而对于学龄前儿童来说,积极参加有益的活动,使前一阶段所学技能得以巩固并改进,将有助于促进思维,打下良好的入学基础,这远比把孩子送进学科辅导班要有效得多.三轮滑板车、单脚跳、攀爬、投掷、抓接球等运动,对促进平衡感、肌肉张力和协调性的发展非常有效,有助于孩子更好地适应课堂学习.让孩子站在晃动的木板上保持平衡,然后让他往右侧转头,并用左手指向右侧的某一目标,这种跨越身体中线的练习,对孩子入学后更好适应自左到右的书写活动非常有效.
佘婉19658718766问：
小猫学本领教案 -
驿城区碧柔说：
——在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件.那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的小猫学本领教案,仅供参考,希望能够帮助到大家. 小猫...
佘婉19658718766问：
幼儿园优秀小班教案设计方案
驿城区碧柔说：
—— 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...
