小溪课文阅读
小溪流的歌是作者严文井著作的一篇童话，讲述了一条小溪流抵制诱惑，奔流不息，最终汇入大海的经过，并巧妙地将生活的哲理蕴含其中。一条快活的小溪流唱着歌，不分日夜地向前奔流。山谷里不断响着他唱歌的回声。太阳出来了，太阳向着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。小溪流不断向他所遇到的朋友打...
《泉水 溪水》泉水泉水你要到哪里去？我们要流进小溪里。溪水溪水你要到哪里去？我们要流进江河里。江水河水你们要到哪里去？我们都要流进大海里。我是1988年出生的，凭记忆手打的，对不对不负责。另外，这貌似是第二课，第一课是《春天来了》春天对小草说了什么小草那么听话，都绿了。春天对花儿...
出示小溪的视频。师：你看到了什么？生交流：小溪 评析一：“导入教学的实质是使学生进入最佳的学习状态。导入教学的特征在于激活学生的学习思维，扩大学生的学习需求，增强学生的学习动力，培养学生的学习习性。” 《有效教学艺术》 当初设计教案时，关于如何导入课文，我琢磨了很久。一年级的儿歌短小有趣，...
小溪流水 “松下清流浅，白云水畔生。”“明月松间照，清泉石上流。”自古以来，小溪一直是人们所喜爱的对象。乡下的小溪，清晰！既美丽又涓涓，既曲折又清澈。清晨，它是一条玉带，带走夜间的疲劳；中午，它是一朵浪花，冲走孩子们身上的汗水和泥沙；晚上，它又是一位仙女，跳着美丽而又朦胧的舞姿。
孩子们就会明白,我们可以破坏我们的家园,也可以使我们生存的家园水更清,地更绿,天更蓝.知识目标：1、认识“病、唱、欢”等13个生字；会写“丢、皮、你”等6个生字；认识单人旁（亻）.2、正确、流利有感情地朗读课文.情感目标：弄清小溪生病和变清的原因,教育学生保护环境,爱护家园.教学重点：教育...
1．小溪在林中冲破重重障碍奋然前行。2．（1）“毫不吝啬”是慷慨大方的意思，表现了小溪对于水塘安于现状、不思进取的生活的鄙视（宽容）。 （2）“不倦地反复”写出了小溪对于自己早晚会流入大洋的自信和执着（坚持也对）。3．（1）凝滞死板、安于平庸、丧失激情的生活者。 （2）敢于拼搏...
2、《溪边》例文：垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。3、《溪边钓鱼》例文：在一个安静的早晨，我拿着一根鱼竿来到奶奶村附近的一条小溪边。柳姑娘起得很早，一头绿发垂到小溪里，照着镜中...
答案如下：沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔遇见一个迷路的小男孩。提示:抓住“蒙蒙的细雨”“泥泞”,想象绵绵细雨、坑坑洼洼的小路。如何引导学生边读边想象画面：1、阅读时放松心情，尽量营造轻松愉快的阅读氛围学生心情放松了，思绪才会像鸟儿一样在天空自由飞翔，像鱼儿一样在大海中畅游，阅读...
作者写出小溪无私顽强的精神。从小溪奋力冲破障碍的流程中领悟到搏斗的价值搏斗创造时间，时间构成生活。为了一个共同的目标团结奋进。能够坚持不懈，就能把握好时间，创造更丰富的生活。课文把溪水冲破层层障碍夺路而出的情景写活了，这是用拟人的手法，表现了溪水奋斗不息的顽强精神，从而表达了作者融入自然...
穿过了哗哗的小溪。灰色的狐狸等啊，等啊，它只看见 绿色的森林、绿色的草地 和绿色的小溪。你听，风儿送来了 2.小学二年级语文《绿色的和灰色的》教案 教学目标：1、认读本课的生字：灰、块、狐、狸、向、报、秘、密、张、哗、啊、送、叹。2、正确、流利的朗读课文。3、在朗读中感知诗歌所...
嵇之19336137958问：
急初二课外语文文言文 - 《右溪记》阅读答案这条小溪为什么被称为右溪
渑池县鼻眼说：
—— 唐道州城西的一条小溪.道州治所在今湖南道县.“右”,古以东为左,西为右,此溪在城西,所以作者取名“右溪”.原文:清流触石,洄悬激注浓媚 .....(原因...
嵇之19336137958问：
小溪的欢歌要阅读答案小溪的欢歌清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让.他们像一... -
渑池县鼻眼说：
——[答案] 1、文中第二自然段有几个错字,请在错字下面画“ ”,并将正确的字写在括号里( 斑白、洪亮、 停 ).2、结合上下文理解词语的含义,并选择一个词语造句.安详 安义祥和 ...
嵇之19336137958问：
小溪这篇文章通过什么和什么两幅画面的描写突出小溪的什?小溪这篇文
渑池县鼻眼说：
—— 清晨和黄昏两幅画面、突出小溪的美、清晨景色用动态,黄昏景色用静态.
嵇之19336137958问：
读课文,做一做.1.平常我在池塘里________,在小溪里________,在江河里________,在海洋里________、 - 读课文,做一做.1.平常我在池塘里___... -
渑池县鼻眼说：
——[答案] 1.睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 2.“略”
嵇之19336137958问：
阅读短文,完成练习. 小溪的欢歌 清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头... -
渑池县鼻眼说：
——[答案] 答案: 解析: 1.清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪.两个小伙子争吵起来,互不相让,像一块大石头横在小街当中,小溪流动缓慢了,渐渐停止了. 2.清晨;街上;撞车,争吵 3.(2) 4.(2)
嵇之19336137958问：
小学语文课文同步拓展阅读(6年级下学期) 怎样写批注 -
渑池县鼻眼说：
——[答案] 批注是个人对作品的再创造,会写批注的人是进了读书殿堂的人,能写批注的人是带着头脑读书的人,养成写批注习惯的人... 能凸显文章的精神内核,养成作批注的习惯能大大提高阅读的效果和质量.批注也是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的...
嵇之19336137958问：
求老师解答:阅读课文,回答问题. 阅读课文,回答问题. 小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧.”过了几天,小鸭... -
渑池县鼻眼说：
——[答案] (1)小鸭学会了——游泳 小鹰学会了——飞翔 (2)①自己做 自己学 ②学会
嵇之19336137958问：
阅读课文,回答问题.小鸭说:“妈妈,您带我去游泳好吗?”妈妈说:“小溪的水不深,自己去游吧.”过了几天,小鸭学会了游泳.小鹰说:“妈... -
渑池县鼻眼说：
——[答案] (1)小鸭学会了——游泳 小鹰学会了——飞翔 (2)①自己做 自己学 ②学会
嵇之19336137958问：
读《林中小溪》,完成下面题目⑴从哪些地方可以看出作者鄙视平庸的?
渑池县鼻眼说：
—— (1)有—棵大灌木被冬雪压弯了,现在有许多枝条垂挂到小溪中,煞像一只大蜘蛛,灰蒙蒙的,爬在水面上,轻轻摇晃着所有细长的腿. 这一段话是对水塘的景色描写.上...
