小小文具盒教案
答：1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？2、小朋友自由发言。3、教师归纳：铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！（出示捡到的玩具）可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！（板书课题：文具的...
答：总结:铅笔要轻拿轻放,不写字时0.就又要放在铅笔盒中,不能拿着到处行走,更不能打闹,笔头断了不能用要及时削,笔芯很脏不能放入口中等等。 三、学习自编儿歌《铅笔是我的好朋友》 小小铅笔本领大,能写字来能画画,我来做他的好朋友,保护他来不打架,不乱扔,不乱戳,做个护笔的好娃娃。 活动延伸: 在日常生活...
答：作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的大班语言教案铅笔盒变医院，希望能够帮助到大家。大班语言教案铅笔盒变医院1 活动目标：1、欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义，表达自己听故事后的感受。2...
答：一年级下册语文《文具的家》精品教案(吐血推荐)小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 2017-03-01 手机版 15. 文具的家课题 文具的家 课型 新授课设计说明 我们都有一个家,而文具是我们学习的好帮手,所以我们应该养成良好的习惯,爱护文具,让文具回“家”。接下来,让我们走进课文一起去看一看文具的家吧...
答：《铅笔》幼儿园大班教案2 设计意图: 很快大班的幼儿要毕业了,马上要成为一个光荣的小学生,近期我们在开展“我要上小学”这个主题时,发现很多小朋友在使用橡皮时,总是会将自己的本子擦破;在用卷笔刀卷铅笔时总是会将铅笔卷断,针对这些问题我萌生了给大家介绍铅笔盒里的朋友这个想法。 活动目标: 1、知道铅笔盒...
答：各组向大家介绍自己的文具店(品名、文具的类别和数量)。 活动结束: 引导幼儿学习其他组的不同分类方法。 大班文具店教案2 活动目标: 1、理解“0”的实际意义。 2、对认识“0”的活动有兴趣,促进幼儿积极思维。 活动准备: 货架、文具、数字卡片。 活动过程: 1、卖铅笔盒: ——“熊大婶的店刚开张,请...
答：小小笔，手中拿，老大老二紧握笔，老三笔下稳稳垫，无名指头藏中间，小拇指头坐桌上，笔儿紧靠老虎口，写起字来稳又好。总结：铅笔要轻拿轻放，不写字时0.就又要放在铅笔盒中，不能拿着到处行走，更不能打闹，笔头断了不能用要及时削，笔芯很脏不能放入口中等等。三、学习自编儿歌《铅笔是我的...
答：下面是我收集整理的幼儿园美术教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 【活动目标】 1.尝试使用铅笔、尺、橡皮、卷笔刀、垫板等文具,了解他们的用途。 2.学着准确的划直线,提高手部小肌肉动作的协调能力。 【活动准备】 1.各种房屋的画纸4张。 2.文具人手一份(包括文具盒、铅笔、直尺...
答：幼儿园大班教案 篇2 活动目标 能用完整连贯的语言介绍文具盒。 在教师的示范指导下,能按照一定顺序介绍文具盒的外形和功能。 认真倾听教师的讲述,尝试发现讲述的不同之处。 活动准备 布置“文具盒”商店、实物投影仪一台、图标(形状、颜色、图案、功能)黑板,电视机布、篓子。 活动过程 一、谈话导入 引发幼...
答： 《文具的家》是一年级语文下册第七单元的第一篇课文，这篇课文主要讲了铅笔、橡皮随便乱丢的贝贝小朋友在妈妈的教育下，为铅笔、橡皮、转笔刀等文具找到了它们的家——文具盒，并且学会每天收拾检查文具盒中的小伙伴是否一起回了家。从而告诉学生要养成爱护文具的好习惯。整篇文章文字...
住艳17141602703问：
求介绍物品的常识性说明文和介绍物品的文艺性说明文... -
易县画眼说：
—— 今天我给大家介绍的是文具盒.它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色.盒子上面有一幅画.画上有个小朋友在花园上做游戏,几棵苍翠的大树,旁边还有一只淘气的小猫咪.这个文具盒有三层.可以放很多铅笔,打开文具盒,就可以看到它是一...
住艳17141602703问：
《我的笔盒》作文400字(五年级上册语文第三单元习作) -
易县画眼说：
—— 在我的书包里,有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒.它是一个天蓝色、长方体的塑料文具盒.盒盖上画着我最喜欢的喜羊羊和美羊羊图案,可怜的灰太狼躲在一旁的角落里.喜羊羊总是用它那双充满智慧的双眼注视着我,好像时刻在提...
住艳17141602703问：
作文五年级上册《我喜欢的一种文具》300字 -
易县画眼说：
—— 我有一个漂亮的长方形文具盒,它是由铁皮制成的,长15cm,宽5cm,高3 cm.文具盒的盖上画了一个可爱的少女,黄色的头发,黑色眼睛,红色的衣裙,头上还打了个美丽的蝴蝶结.文具盒可以放我的文具——铅笔、橡皮、钢笔、白雪、尺...
住艳17141602703问：
文具盒的特点和用途是什么 -
易县画眼说：
—— 文具盒学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子.质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状.特点就是能装文具,一般可以是金属类的、布袋类的、塑料粒的.基本资料1.铁质文具盒上面一般没有过于花哨...
住艳17141602703问：
作文我喜欢的文具盒三百个360个字 -
易县画眼说：
—— 我有一个像录音机一样的文具盒,它宽9厘米长2分米.这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物.我可喜欢它了. 这个文具盒虽然几年了,但我还是那么喜欢它,到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜,文具盒就像它们的妈妈一样,抱着自己的...
住艳17141602703问：
小学六年级我的文具盒说明文200字 -
易县画眼说：
—— 我有一个漂亮的文具盒,是我的邻居送给我的. 它方头方脑的,穿着粉红色的衣服,上面还有两只可爱的小熊.一只熊的眼睛是星星的形状,一只熊的眼睛是爱心形状.文具盒的旁边还写着:apple bear(苹果熊).我的文具盒有三层.第一层是拉链,拉开拉链就可以放一些尺子.第二层是放橡皮铅笔之类. 最后一层最大可以放许多东西. 我的文具盒用处可大了.当我写字的时,铅笔在文具盒里向我召唤“快点拿我吧,让你写最漂亮的字.”当我写错字的时候,我的橡皮又在召唤我“别担心,别担心,用我来把错字擦干净.” 我的文具盒用处真多!它是我的好朋友,我喜欢我的文具盒!
住艳17141602703问：
小学三年级作文 我的文具盒作文 -
易县画眼说：
—— 文具盒 三一班 王怡铭 我是一个文具盒,是小主人刚进学校时买的,她可爱惜我了! 我是用泡沫塑料制成的,长23厘米,宽10厘米,高3厘米,是一个长方体.一看到我,首先映入眼帘的是盒盖上的美丽风景:一片开阔的绿草坪,上面开满了大...
住艳17141602703问：
我的文具盒说明文要运用列数字,作比较,打比方的说明方法不少于500字并把说明 -
易县画眼说：
—— 我有一个文具盒,百是我读学前班时,爷爷送给我的礼物.这个文具盒,是长方体的,长约17厘米,宽5厘米,高3厘米.上面有一幅美丽的图案:左边有一棵桃树上挂满了鲜嫩的桃子,一只小猴子坐在树上正津津有味的吃着桃子呢!吃得可有...
住艳17141602703问：
描写文具的说明文(300字) -
易县画眼说：
—— 文具们的争辩 一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少...
住艳17141602703问：
初中作文:文具盒的自述 600字事物说明文 -
易县画眼说：
—— 1. 我有一个漂亮的文具盒.它是“六一”儿童节的时候,妈妈特意送给我的.盒盖上印着一只小白兔.小白兔的头上戴着一顶遮阳帽,两只毛茸茸的耳朵微微垂着.两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿.鼻子的下面,长着一张三瓣嘴,手...
