什么是教学策略
答：1、训练与练习策略 这是一种比较机械的接受学习策略。由于学习的最终结果是记忆感知材料，因而学生在学习过程中无需进行复杂的思维活动。教学中教师只须示范做什么并提供练习，而学生只需记忆学习内容，并不需要进行深入地分析和推理等思维活动，因此基本上是属于机械记忆的策略。2、演绎策略 演绎策略也是基于...
答：1.教学策略是指教学活动的顺序排列和师生间连续的有实在内容的交流 [1 ]。2.教学策略用来表示为达到某种预测的效果所采取的教学行动 [1 ] 。3.教学策略是为了实现教学目标、完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案[ 2]。4.教学是为完成特定目标而设计的指示性的...
答：教学策略是教学心理学中的术语。 广义既包括教的策略又包括学的策略,而狭义则专指教的策略,属于教学设计的有机组成部分,即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。 教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据学科特点、题材及...
答：教学策略是教学心理学中的术语。广义既包括教的策略又包括学的策略，而狭义则专指教的策略，属于教学设计的有机组成部分，即在特定教学情境中为完成教学目标和适应学生认知需要而制定的教学程序计划和采取的教学实施措施。教师在教学过程中为达到一定的教学目标而采取的一系列教学方式和行为。教师可根据学科特...
答：教学策略是指教师在教学过程中为达到教学目标而采取的一系列教学行为方式和教学工具，旨在帮助学生更好地理解和掌握学习内容。教学策略可以根据不同的学科、年级、学生特点和教学目标进行分类。1、教学策略的定义 教学策略是指在特定的教学情境下，教师为实现教学目标而制定的行动方案。它涵盖了教学内容的选择...
答：指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。二、以学生为中心的教学策略 1、发现教学：发现教学，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。发现教学要经过四个阶段：首先，创设问题情境；其次，促使学生利用教室所提供的某些材料，...
延隶18515036970问：
在教学方法的四个层面中教学策略具有什么 -
永和县月见说：
—— 道,教育规律,理论研究,学院派,宏观研究,追求理论的系统性,科学性.法,教育政策,政策研究,官员派,宏观研究,追求政策的科学性,公平性.术,教育策略,行动研究,行动派,中观研究,追求途径的可行性,实效性.器,教育技巧,方法研究,草根派,微观研究,追求方法的个性化,艺术性.
延隶18515036970问：
什么是语文教学策略
永和县月见说：
—— 就是教授学科的策略.
延隶18515036970问：
常用的教学策略有哪些?举例说明先行组织者策略在教学中的应用 -
永和县月见说：
—— 常见的教学策略有随即进入式策略、抛锚式策略、先等组织者策略、支架式策略.先行组织者策略就是先于学习材料之前呈现一个引导性材料,用它们来帮助学习者确立意义学习的心向.
延隶18515036970问：
教学策略与教学模式有什么区别与联系? -
永和县月见说：
—— 教学策略就是教学方法. 教学模式就是教学方法实施的途径.
延隶18515036970问：
在教学方法的四个层面中,教学策略具有什么特点 -
永和县月见说：
—— 教学策略是教学方法的上位概念,就具体问题而言不同问题有不同的解决策略.不同领域的问题也有不同的解决策略.例如小学数学中常用到主动构建、自主探究、亲身体验、情景感悟、操作验证等策略.
延隶18515036970问：
教学方法与教学策略的关系是什么? -
永和县月见说：
—— ,教学策略就是达到教学目标的具体的实施计划或实施方案,并且可以转化为教师的外部动作,最终通过外部动作来达到教学目标.
延隶18515036970问：
浅谈在教学中你运用了哪些策略提高了课堂教学效率? -
永和县月见说：
—— 我们认为,教学策略就是老师基于对教育教学规律和新课程教学理念的认知,总结教学实践经验,分析各种不同的教学要素及相互关系,运用直觉创造,确立教学的基本思路,并根据未来教学中可能发生的不同情况,从宏观的角度确定阶段性教...
延隶18515036970问：
有效课堂教学策略 -
永和县月见说：
——1.转变教学观念,实现师生互动. 关注学生,尊重学生的主体地位,让师生在课堂教学中充分、高效互动是从根本上克服传统课堂弊端的出路.课堂教学中的单调(听→讲)、单项(师→生)、单一(...
延隶18515036970问：
教学模式的特点是什么?教学策略的特点是什么 -
永和县月见说：
—— 教学模式:是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的为完成特定的教学目标和内容围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式通常是两种以上方法策略的组合运用. 教学模式是教学理论与...
