二年级写话捏橡皮泥
答：有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了...
答：确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。对了，我还拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真)做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。怎么样，捏橡皮泥还好玩吧?是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感...
答：儿子，你才学一天，捏的方形都这么好看，一定下了很大的功夫吧！”我回过神来，看见手中拿着方形，心想：“怎么了？我捏的是圆啊，怎么成了方形？”经过不断的努力，我终于能很快捏出圆了。第二天，我捏圆形的东西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。有次我捏人头，先用“刀”在下面划掉一些...
答：我的课余生活，如一碗放了错杂调味的汤，一会儿苦，一会儿甜，一会儿酸，又会变得辛辣，变化不定；又如一幅空白的纸张，等待着人们的填充，变成丰富多彩的一幅画；又如一杯散发热气的绿茶，茶香，热气交织在一起，记录着点点滴滴。我最喜欢的是课余生活是捏橡皮泥。我准备捏一个小兔子，我拿来橡皮泥，...
答：今天晚上，我突然想玩橡皮泥，我想让爸爸当裁判。只听爸爸一声令下，游戏开始了。做什么造型好呢？我想了想，决定做一个大蒜。我首先掰了一块白色的橡皮泥，揉成了一个又鼓又圆的圆球，接着又用小刀削一些很小的橙色橡皮泥的小片，再搓成一根根条状的细条，把它当做大蒜的虚根，最后再把他们贴...
答：是否引起了你的兴趣,如果是这样的话,你也来感受一下自己制作的乐趣吧,那种成就感是其他任何活动所无法代替的。 3. 捏橡皮泥作文 今天,老师让我们捏橡皮泥,主要想锻炼我们的动手能力和想象力。 我和王雨佳一组,我们准备捏一个小兔子,先用白色的橡皮泥捏成圆形捉兔子的头,再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体...
答：相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的美术课二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 美术课二年级作文 篇1 星期四的美术课,朱老师给我们上了一节生动的课,让我们用陶泥捏恐龙。 朱老师刚把注意点讲完,我们就开始行动了,同学们拿起陶泥搓啊搓,捏啊捏,做得可认真啦!但是,捏是捏出来...
答：有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。 我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。这时,他...
答：1. 关于写家乡捏泥人的人的作文 于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起来。首先我拿出白色捏了一对如雪般的长耳朵,然后两个圆圆的球和四条“小蛇”接着把它们粘在一起加上红彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢?小白兔。我再做一只老虎吧!黄色的身体,黑漆漆的眼睛,可爱极了!不过有点像猫,算了,不管它了。恩——再...
答：这个星期，老师布置了一个奇怪的作业--来做语文书上我们的小制作。 我做了一个彩泥猪八戒。我先用肤色做它的头，再用牙签抠出眼睛和嘴巴的部分。然后用淡黄色做它的耳朵，用黑色的做头发。这样，头部就完成了。 接下来要做身子了。我用肤色做它的身子，在用深蓝色包在身子上，上身就完成了。 要...
奚沈18954185452问：
<橡皮泥>的作文怎么样写啊
明水县医疗说：
—— 今天,第二节课是劳动课,老师教我们捏橡皮泥娃娃,老师说:“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了.” 我先用白色的橡皮泥做一个头.再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发,分别粘在头的不同部位,轻轻捏一下,粘牢固了.接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚,用红色的橡皮泥做身子.最后把双手,双脚、身子、头,拼起来,拼好后又修改了一下,眼睛一样大,身子和头成比例,修改后娃娃就做成了.我还特意做了一把椅子,让娃娃坐在椅子上看书呢,多可爱呀! 下课前,老师见了我的作品,表扬了我.今天,我特别高兴,因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理:不管做什么事情,只要用心去做,一定会做好的.
奚沈18954185452问：
作文《捏章鱼》 -
明水县医疗说：
—— 橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具.它有五颜六色的色彩.有的还带有淡淡的清香,令人陶醉.更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜...
奚沈18954185452问：
捏泥人作文(细节描写) -
明水县医疗说：
—— 昨天放学,人去姐姐家玩捏小泥人.我先用红色,蓝色戳成长条,然后把长条卷起来,把卷好的条切成一小块,接着用白色卷成圆形,把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上,在戳圆,头和脸完成了,另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做...
奚沈18954185452问：
用橡皮泥捏向日癸作文 -
明水县医疗说：
—— 捏橡皮泥黄纬路小学三年二班靳博然我的小弟弟从小就喜欢捏橡皮泥,在他的带动下,我们全家都喜欢上了捏橡皮泥.在一次晚饭后,我的小弟弟提议大家一起捏橡皮泥玩,大家都同意了.但是爸爸有一个提议,就是比一比谁捏出的东西更有意...
奚沈18954185452问：
拿,捏,揉几个动词写捏泥人的过程? -
明水县医疗说：
—— 电子课本▼▼▼▼习作指导1.审题“我的拿手好戏”要求我们写自己最拿手的,可以是艺术方面的特长,可以是手工制作的技巧,可以使擅长的一项技能等等,十分宽泛.本次习作的重点是写关于拿手好戏的有趣的事情.2.选材我们可以从课本...
奚沈18954185452问：
你用橡皮泥捏过什么二年级下册作文35字 -
明水县医疗说：
—— 关于观察昆虫的作文 今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂.刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里.奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来.我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去.也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由.”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我.我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它.
奚沈18954185452问：
二下面一段话连用了八个捏字请把其中的六个改换成其他的字使句子意思表达更准确.
明水县医疗说：
—— 我把橡皮泥在手里捏了捏,先用一大块做好大象的头和身子,接着用小块橡皮泥做了四条腿,把腿和身子合在一起,然后又做了鼻子和尾巴,最后又做了两个大耳朵,一只栩栩如生的大象终于做好了.
奚沈18954185452问：
捏面泥作文怎么写老师让我们捏面泥 -
明水县医疗说：
—— 0 下午的英语兴趣班放了学,妈妈说去外婆家玩玩,我听了心里很高兴. 刚走到外婆家的楼下,只见巷口围着一大群孩子,我也好奇地挤了进去,原来是一位中年人在摆着个小摊捏面人卖.这位中年人的手可真灵巧,随手一捏一个个造型个异的...
奚沈18954185452问：
捏泥人用和泥,捏,压,粘,接用先什么写一段话? -
明水县医疗说：
—— 捏泥人用和泥,捏,压,粘,一揉一搓都要恰到好处,不能有丝毫的偏差.手指需要灵活,手指头在泥团间游走一番,泥块立刻变成了人物的一部分活灵活现.
奚沈18954185452问：
作文:我用橡皮泥做了一猪头 -
明水县医疗说：
—— 橡皮泥是我的朋友.它有五颜六色的色彩.有的还带有淡淡的清香,令人陶醉.更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都...
