一二年级看图写话诀窍
答：一、写眼不用“水汪汪”写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。二、写说不要直接“说”写话干巴巴几句怎么办？陈老师的建议是，让人物说话。...
答：一二年级看图写话十个技巧如下：1、写眼不用“水汪汪”。写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。2、写说...
答：一二年级看图写话十个技巧分别如下：第一、写眼不用“水汪汪”：写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红彤彤”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。比如写嘴巴可以这样说：爸爸的嘴比河马...
答：技巧一:认真观察，简称“看”看图说话，顾名思义就是看着图片说话，进一进图画的内容。但是，这个说话并不是随便说说，而是要用通顺的语言，条理清晰地说出图中所发生的事情。所以，对于一二年级的孩子来说，如果看到图片就不假思索的说，要达到上面的要求还是有一定难度的。那么，要想说好，说得漂亮...
答：01看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的...
答：1、增加识字量。一二年级的小学生，多认识一些汉字，只有好处，没有坏处。道家有云：一生二，二生三，三生万物。汉字就是一，很多小学生缺少这个一。有些小学生在做看图写话的题目时，口头说的出来，但是笔头写不出来，主要的原因就是识字量偏少，无从下笔。这部分学生可以每天看一本注音绘本或者注音...
答：4、最后要写一下事件的影响、人物的心情等做为结尾。二、看图写话的观察顺序 看图写话的写作顺序直接决定看图写话的观察顺序，目前小朋友看图写话不知如何写，关键一点就在于看到什么就写什么，没有条理性，因此对文章写作顺序的规划一定要先于观察顺序才对。然后再引导学生去观察。一般一二年级看图写...
答：2、其次，通过图片来说明观察顺序：从人到物或者从物到人。通过图片来说明观察顺序：由点到面，由整体到部分再到整体。让小学二年级的学生看一组图片找出10个不同之处，并按照一定的顺序逐一描述出来。3、通过图片来说明看图写话四要素：时间、人物、地点、事件，即什么时间 谁 在哪 干什么。在以上三...
答：4. 小学二年级看图写话怎样写 一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容.指导学生看图时先从整体入手,初步感知...
紫庞13340743143问：
怎样学好一年级看图写话 -
静乐县后缩说：
—— 一、培养孩子良好的写话习惯1、规范的格式.如果要写到两三句话或以上,就要写成段落的形式,即开头要空格以后内容写多了,可以分几段来写,那每段开头都要空两格.2、正确的标点.写话像说话,说话不可能不停顿不喘气,一直讲...
紫庞13340743143问：
怎样让小学一年级的孩子写好看图写话 -
静乐县后缩说：
—— 小学一年级的语文课程开始有了看图写话,看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的.也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.学校老师三令五审让家长重视这个作业,...
紫庞13340743143问：
看图写话怎么写 -
静乐县后缩说：
—— 看图写话怎么写 •1.看图先观察 •首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的...
紫庞13340743143问：
怎样写好一二年级看图写话? -
静乐县后缩说：
—— 难道一定要有非常高深的想象力吗.一二年级的学生只要能把自己想说的话表达出来就行了.有很多是我们附加给他的,然后他就按照框子走,慢慢就没了.当然你要是想锻炼他的话那就多想些办法.和他玩游戏了,给他读书了,锻炼身体了等等,慢慢就好了.你怎么教他就怎么学.
紫庞13340743143问：
一年级语文看图写话如何指导?
静乐县后缩说：
—— 首先指导学生观察图片的方法,可以引导学生从上往下看,从左往右看;注意图片中的细节,这样慢慢培养学生观察的习惯和能力.在观察图片的同时,启发学生讨论,从图片里看到什么,想到什么,这样还培养散发性思维,培养学生想象能力,在交流的同时,老师要把学生说图片时的关键词语板书在黑板上,然后可以试着让学生完整地说.可以让学生看着黑板上的词语说. 最后,告诉学生,你们可以把刚才我们说的这些话写下来. 等写一段时间后,可以让写得快的学生先读,这样可以启发其他学生的写作. 最后全班交流,要读大多数的学生作品,因为这样可以培养学生看图写作的兴趣.把好的也可以帖到墙报里.
紫庞13340743143问：
如何让一年级的孩子学会做短文和看图写话 -
静乐县后缩说：
—— 一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点...
紫庞13340743143问：
一年级语文的看图写话如何教才能让孩子们都能写好? -
静乐县后缩说：
—— 一年级学生是刚刚接触到看图片写话,是一年级语文教学的重点之一. 要按照程序来辅导. 首先要教会学生看图片.老师可以告诉学生看图时要按顺序,可以从上往下看,从左往右看,从近往远处看,同时要培养学生仔细看图的习惯,尽量发...
紫庞13340743143问：
如何教小学生看图写话
静乐县后缩说：
—— 看图写话是多针对小学一二年级的小学生的,这样一来,不仅考验学生,也考验老师.我的建议是: 1,老师拿到题目,自己先构思.看看答案要求,按要求构思给学生讲课 2,鼓励学生自主创新,不要给学生整条路,只应给他们一个方向. 3,提示是要得体,锻炼学生在独立环境下也能完成.
紫庞13340743143问：
如何提高小学低年级学生的看图写话能力
静乐县后缩说：
—— 《小学语文课程标准》要求低年级学生:“对写话有兴趣,乐于把自己想说和想写的话写下来”.看图写话训练是小学作文教学的初始训练,对于提高学生的作文水平有着非常重要的作用.我发现在低年级语文教学过程中看图写话是学生学习的...
紫庞13340743143问：
如何提高低年级学生看图写话的能力 -
静乐县后缩说：
—— 原发布者:龙源期刊网 【摘要】 小学低年级写话教学是小学作文教学的启蒙阶段,对中高年级作文水平的提高起着不可或缺的辅垫作用.而看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁,可以培养学生的观...
