《吕氏童蒙训》
《童蒙训》，又称《吕氏童蒙训》，是一部由宋代著名学者吕本中（1084-1145，原名大中，字居仁，世人尊称他为东莱先生，寿州人）编撰的三卷本著作。这部作品的创作灵感来源于吕本中的家族历史，特别是他的曾祖父吕公著、祖父吕希哲和父亲吕好问，书中收录了与他们相关的一切能体现家族美德和个人言论的点滴...
解释：望子成龙的家长往往揠苗助长。揠苗助长是一个成语，出自宋朝的《吕氏童蒙训》。这个词是用来形容一种过于急躁、急功近利的教育方式。揠苗助长的含义：揠是拔的意思。该成语的字面意思是把苗往上拔，希望它们长得快。用来比喻家长不顾孩子的成长规律，违背事物自然发展的客观规律，急于求成，反...
在青少年时期，主要使用《童蒙训》（又名《吕氏童蒙训》）《童蒙须知》《教子斋规》等课本进行。诗文训练，主要指宋元间的阅读训练。蒙学教育阶段，开始只作“点读”，即所谓“点书”：首在点出句读，其次点拨读书法。启蒙的时候，一方面读“三、百、千”，另一方面学习炼词、炼句、学属对、叶韵。...
写法上，唐彦谦旨在写意，重在神似，他虽无意对垂柳进行工笔刻画，但垂柳的妩媚多姿，别有情韵，却无不写得逼似，给人以艺术美的享受。《增补诗话总龟》引《吕氏童蒙训》谓：“咏物诗不待分明说尽，只仿佛形容，便见妙处。”《垂柳》的妙处，正是这样。杨慎在评论唐彦谦《垂柳》时说：“咏柳而贬...
吕氏《童蒙训》:“徐师川问山谷曰,人言东野联句,即非平日所作,恐是退之有所润色。山谷云:退之安能润色东野,若东野润色退之,却有此理。”城南,长安城南也,景物之所会,故凡可以入吟咏者,皆历言于诗。蜀本作一百五十韵,今本因之。然此诗实多三韵,不可以为据。)竹影金琐碎,(郊。琐,或作锁,非是。沈存...
【城南联句】的起源可以追溯到唐虞时期的《赓歌》和汉武帝的《柏梁》，刘贡父评价东野与退之的联句，认为其宏大壮丽，仿佛出自一人之手。王深父则认为退之可能有所润色，而吕氏《童蒙训》中提到徐师川的疑问，认为东野的作品可能是退之所润。城南，即长安城南，汇聚了众多景致，诗中详尽描绘了这里的...
出处：出自宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》引《吕氏童蒙训》语：“读《庄子》；令人意宽思大；敢作；读《左传》；便使人入法度；不敢容易：二书不可偏废也。”2、不偏不倚 释义：偏：不正。倚：偏，歪。原指儒家折中调和的中庸之道。形容不偏向任何一方，表示公正或中立。形容正中目标。出处：...
学能变化气质。南宋哲学家 陆九渊 为学乃能变化气质耳。 气质名言南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 初学作诗，宁失之野，不可失之靡丽；失之野不害气质；失之靡丽，不可复整顿。南宋诗人,词人,道学家 吕本中 《吕氏童蒙训》
王令的《十七史蒙求》，胡寅的《叙千字文》，吕本中的《吕氏童蒙训》等，诗歌类有南宋刘克庄编选的《千家诗》，北宋汪洙的《神童诗》等，名物类有宋代方逢辰《名物蒙求》，清代程元生撰，邹圣脉增补的《幼学琼林》等，工具书类有清朝龙启瑞《字学举隅》，王筠的《文字蒙求》等，作文类清朝蒋义彬的《...
如《吕氏童蒙训》云:「 ”潘邠老言:七言诗第五字要响,如‘返照入江翻石壁,归云拥树失山村’。‘翻’字、‘失’字是响字也。五言诗第三字要响,如‘圆荷浮小叶,细麦落轻花’。‘浮’字、‘落’字是响字也。所谓响者,致力处也。”又如《彦周诗话》云:「 ”明远(鲍照)《行路难》,壮丽豪放,若决...
桓蓓13756715969问：
《太阳的话》 原文 -
剑川县桉树说：
—— 《太阳的话 》 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来,快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间.
桓蓓13756715969问：
《千字文》对我国古代的教育影响多大?
剑川县桉树说：
—— 《千字文》在中国古代的童蒙读物中,是一篇承上启下的作品.它那优 美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的. 我国很早就出现了专门用于...
桓蓓13756715969问：
乙开头成语接龙 -
剑川县桉树说：
—— 乙览, yǐ lǎn 基本解释 语本 唐 苏鹗 《杜阳杂编》卷中:“ 文宗皇帝 ……谓左右曰:'若不甲夜视事,乙夜观书,何以为人君耶?'”后称皇帝阅览文书为乙览. 宋 洪皓 《松漠纪闻续》:“今先定至官号,品次,职守,上进御府,以尘乙览,...
桓蓓13756715969问：
人有亡铁者,意其邻之子.视其行窃铁也,颜色窃铁也,言语窃铁也,动作、态度无为而不窃铁也【是什么寓言】. -
剑川县桉树说：
—— 出自《吕氏春秋》 从前,有个人丢了一把斧子.他怀疑是邻居家的孩子偷的,就暗暗地注意那个孩子.他看那个孩子走路的姿势,象是偷了斧子的样子;他观察那个孩了的神色,也象是偷了斧子的样子;他听那个孩子说话的语气,更象是偷了斧子的样子.总之,在他的眼睛里,那个孩子的一举一动都象是偷斧子的.过了几天,他在刨土坑的时候,找到了那把斧子.原来是他自己遗忘在土坑里了.从此以后,他再看邻居家那个孩子,一举一动丝毫也不象偷过斧子的样子了. 邻居家孩子的言语举止并没有变化,但在丢斧人眼里却前后判若两人.这则寓言故事告诉我们,成见是人们形成正确认识的大敌.准确的判断来源于对客观事实的调查,而不是主观的猜想.
桓蓓13756715969问：
《陈太丘与友期》中“太丘舍去”的“舍”是什么意思? -
剑川县桉树说：
—— 舍弃,丢弃
桓蓓13756715969问：
谁能帮我把《孙权劝学》这篇文言文的拼音全部注出来 -
剑川县桉树说：
—— 初(chū),权谓吕(quánwèilǚ)蒙(méng)曰(yuē):“卿(qīng)今(jīn)当(dāng)涂(tú)掌(zhǎng)事(shì),不可不(bùkěbù)学(xué)!”蒙(méng)辞(cí)以(yǐ)军(jūn)中(zhōng)多(duō)务(wù).权(...
桓蓓13756715969问：
《“小不不”施努策尔》原文!!!!!!急急急急急急急急急急急急急急,给给原文吧 -
剑川县桉树说：
—— 母亲擦去眼泪,带着施努策尔向他们的兔窝方向跑去.在这明亮的月夜里还有狼嚎声.但是他们不用担心,因为那声音在很远的地方.回到家里,妈妈对施努策尔说:“这次你可真够幸运的,以后你千万不要单独离家这么远了.”可是施努策尔...
桓蓓13756715969问：
在《论语十二章》中选出感受最深的一则写出感受(500字)请帮帮忙! -
剑川县桉树说：
—— 但在今天,这篇课文是二千多年前的伟大教育家,就应善于从生活中寻找良师益友://zhidao;后一则告诉我们要实事求是,这句话包含着一个道理,也是儒家学派的创始人——孔子和他的弟子的一篇语录,有的是象棋盘上的英雄,就有许多小...
桓蓓13756715969问：
鲁迅先生称颂《史记》的诗句
剑川县桉树说：
—— :《史记》不仅仅是史学著作,由于描写历史人物生动形象,在文学史上也有很高的地位因此,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”.
桓蓓13756715969问：
在《论语》八则中学习方法,学习态度分类 -
剑川县桉树说：
—— 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.这里既有学习方法,也有学习态度.朋,这里指志同道合的人....
